1.13
焦点第8课
1.得到哪些？
2.怎么得到的？
3.下半场怎么走？
通过这两个月的学习，我感到心态更加平和，沟通交流更加顺畅了。主要是通过刘老师的课，小组伙伴的引领，读书会的浸泡，自己啃书本。下半场，多读书，认真写分享，尝试实践和分享。
24节亲子课
刘老师：
成长实在反反复复中不断完善
断网…
孩子越用越有用，在用的时候多鼓励多肯定，多问他怎么做到的。
怎样建立规则？坚守底线，你家的高压线是什么？规则很好的执行了带来什么不同？规则建立的前提是什么？
我家孩子建立规则主要是玩游戏的时间，这个规则是我来引导，和孩子共同制定的，不能超时不能长时间玩。因为是孩子制定的时间，孩子遵守得就特别好。规则很好的执行孩子就会科学的安排自己的时间，打游戏，写作业。看书，下期，看电视等等，不至于网瘾大发荒废了学业。规则建立的前提是不能影响学业。
梁老师：零用钱
艾老师：读书的习惯，锻炼和孝道
霜霜：
