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无论你相信与否，很多人并不关心你的产品有多棒，而是关心在使用产品时自己有多棒。
——Daniel H. Pink
《纽约时报》畅销书《全新销售》和《驱动力》的作者
按照这样子的说法，我想对作为教师的我和培训师的你说：
无论你相信与否，很多人并不关心你的课程有多棒，而是关心在听完你的课程之后，自己转变了什么思维，采取了什么行动。
我想对作为买了衣服的我和卖衣服的你说：
无论你相信与否，很多人并不关心你的衣服品质有多好，而是关心穿上你的衣服之后的自己有多美。
我还想对此刻在销售产品的你说：
无论你相信与否，很多人并不关心你的产品有多棒，而是关心在使用完你的产品之后的自己有多美好。
此时，还想对正在学习专业写作的自己说：
无论你相信与否，很多人并不关心你写出来的文章有多好，而是关心看完你的文章之后，自己收获了预期。
听完夏老师的分享，写一篇文章，需要关注用户的诉求，思考对面的读者是谁？是什么年龄层的？他们的需求是什么？
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虽然《本书赞誉》上很多人说这本书风趣幽默，用图片的形式简洁易懂地阐述了作者的观点，但是这本书对我来说还是晦涩难懂。
如果运用洋葱阅读法来读这本书的话，可能会更有收获。
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还是有一些观点触动我的。
比如，大脑喜欢即学即用式学习，而不是储备式学习。
说明主题阅读的特别重要，当我需要解决一个问题时，我就要开始进行相应的主题阅读。
大脑需要什么，我就读什么。
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行动计划：
01.学一项技能，刚开始肯定会遇到挫折，我们就要鼓励自己，这是每个人都会遇到的。比如现在学习写作，觉得很难，那么我就要想想以后成功之后的场景，比如能成为一个畅销书作家。
02.明年针对需求，进行主题阅读。
03.写作起步阶段，多和导师沟通，解决写作路
每本书能收获一个点，并深入践行，这就足够了。
