宝蕊老师讲过一个例子，很多年前，有个9岁的孩子问她：“什么叫做谈恋爱？”
各位家长，各位老师，各位成人，当有个9岁的孩子问你这个问题时，你会想到什么？
先停下来，体会一下你的想法和感受，再往下看吧！
“你觉得什么叫做谈恋爱呢？”宝蕊老师问他。
“我觉得谈恋爱就是一个男生和一个女生在树后面亲嘴。”
还是想问各位，你们此时是怎样的想法和感受呢？
当这个孩子接着表达“我也想谈恋爱”的时候，
你又会有什么的想法和感受？
可是你知道吗？当宝蕊老师继续了解下去的时候，得知这个孩子从小跟爷爷奶奶长大，没有和爸爸妈妈生活在一起，他想要谈恋爱，是想要亲嘴时和另一个人拥抱在一起的温暖。
另一个例子，是薇燕老师讲的。
有个念小学的小女孩，说“我喜欢我们的班长，我想和他谈恋爱，想和他上床”。
此时你想到什么？如果是你的女儿，你会说什么？或者你会怎么对待她？
可是继续了解下去，发现说：
小女孩喜欢的这个班长，很帅，成绩很好，老师同学都很喜欢他。而小女孩的妈妈对小女孩有很多的不满意，小女孩也没有办法让妈妈满意，于是她觉得说，如果和这个什么都好的男孩在一起，妈妈就会满意了。而她口中的“上床”，只是像他们有的同学那样，两个人坐在床上。
两个案例中，孩子最初的话语，和最后问题的呈现，都是如此的不同。
唯有在了解后，我们才可能知道孩子们到底需要的是什么；可是多少时候，我们都没有去了解，就以我们的以为判断了孩子的世界。我们失去了了解孩子真实需要的机会。
去学着暂时放下自己，走到孩子身边，蹲下来，和他/她一起，看看他/她的世界……
