别人说什么，就是什么，并且是深信不疑的相信，相信到骨子里。
如果小时候有人跟你讲一些绝对正确的话，你胆敢反驳的话，估计得到的不是夸赞，而是毫不留情的打击，甚至受到人身攻击。
这么说的话，人从很小的时候已经品尝了生活的苦，不是物质上的苦，是不被理解的苦，以及被攻击后的自我怀疑。
打个比方，如果让你好好学习，你并不喜欢学习，并且反问为什么要学习啊，好一点的教育是告诉你好好学习长大能挣钱，有出息。
如果稍差点的，大人自己都搞不明白这个问题，可能为了掩饰自己的无知和没有思想，说不好反而被破口大骂也是有的。
与其说无知，不如用愚昧来形容来的贴切。
这时候，反倒儿童的清醒与思考无人问津。
倘若说到好好学习是为了挣钱，有出息，那倒要分两点来辩论了。
一是挣钱。好好学习就能挣钱这未必是真理，学习学什么？世间万物这么多道理这么多学问，总要选择一项，如果要学习全部，恐怕是几世也学不完的。
所以好好学习的标准并不是考个好成绩那么简单。并且如果掌握了方法，考个好成绩其实并不是那么难。
自古物以稀为贵，好好学习在之前能挣大钱是因为有学问的人稀少，自然学历就值钱。
挣钱靠的是什么，靠的是能用自己的学问帮到多少人，能为别人做什么？
教书育人是一种，潜心钻研设计研发为国家做贡献是一种，创作作品也为一种，如此种种无不是将自己的学问、能力转换为价值，变换成金钱。
如果拥有很多学问却没有行动，自己的知识无法为别人服务，无法创造，拥有高学历却回家啃老，那知识于这类人也是毫无作用的。
再有学习能力是人的本性和本能，人是本能的对世界怀有好奇心，想要弄明白脑中的疑惑，那些失去学习能力的人，只是被人为的强迫失去了学习的兴趣。
就好比有人喜欢研究花草，却强迫他学习历史一样，这对他来说无非是痛苦的。他的天赋才华无法发挥，更不能对这个世界做出贡献，能好好活出自己想必是不容易。
他倒是可以用历史的知识来赚钱，只是谁又能保证他真的学有所成呢。
二是出息。出息是什么，比别人好，比别人强，生活比别人优渥。也就是只有和人对比出息这个词才有它的意思。
我们总不能说比自己有出息。换个说法，你比别人出息，自然有别人不如你出息。每个人都想出息，就造成了内卷。
像仓鼠一样，一直跑停不下来，和仓鼠不一样的是，你是想停，不敢停，最终可能出息可能不出息，但累个半死是差不多的。
如果在物质上出息了，但精神上是贫瘠的，岂不是像皇宫里孤独的皇后，痛苦却无人知。
“出息”这个词本就代表着对匮乏的恐惧，也代表着无法热爱生活本身，毕竟时间都用来了追求出息。
那么假如每个人都不再追求有出息，而是追求成为自己，成为热爱生活的一份子，用你的热情和天赋去创造，去享受自己的生活，不是比不停地奔跑更舒适，更有意义吗？
如果你要反驳，请你再好好思考一番生活的意义，想一想每一个想法后面有没有恐惧，那恐惧是不是真实的？
你有没有发现，你是活在别人的恐惧里，那恐惧是别人灌输给你的，我们应该自己思考，得出自己的结论。
如果这结论不正确，那么，请再作修正。
