很多家长会抱怨自己的孩子有这样那样的坏习惯，却习以为常，以为孩子长大以后自然就好了。殊不知，很多坏习惯背后隐藏着可怕的杀手，不及时干预可能会衍化成孩子的心理问题，甚至影响孩子未来的成长和发展。孩子有哪些行为需要家长警惕呢？
一、孩子大了依旧爱吸吮手指
表现：有些孩子经常吸吮手指或脚趾，以吸吮大拇指多见，严重时还会导致大拇指变形，有的不吸吮手指睡不着觉。
诊断：婴儿会通过嘴巴认识世界，1岁以内的婴儿爱吸吮手指属于正常现象，随着大脑发育的完善，多数孩子会逐渐改变吸吮手指的行为，但是孩子较大了仍有吸吮行为就需要家长足够重视了，该动作可能是孩子由于心理上的不安全感而寻求抚慰的方式。
如何干预：在孩子吸手指时，可尝试多种方式分散孩子注意力，或让孩子帮忙做些小事，增加手的活动，逐渐纠正吃手指的习惯。
二、爱咬指甲、撕手皮
表现：有的孩子有咬指甲和撕手皮的习惯，常常撕裂了指甲床或指尖咬出了血，仍控制不了自己。
诊断：该行为可能由于孩子体内缺乏某些微量元素，也有可能是心理原因。如家长关心不够，家庭关系不和谐造成孩子压抑、情绪紧张，父母期望过高或学习压力大等。
如何干预：叮嘱孩子多吃蔬菜水果，补充维生素；当该行为发生时，帮助孩子转移注意力，正面引导他们纠正咬指甲、撕手皮的行为；给予孩子更多关心，观察他们是否有焦虑感、压抑感，及时疏导。
三、暴躁易怒
表现：有的孩子被大人称作“公主脾气”、“少爷脾气”，稍有不顺心就大发雷霆，且有时候攻击性非常强，很多家长以为这是遗传或者小孩子不懂事的表现。
诊断：确实有孩子由于先天神经系统的反应存在冲动、易激怒的情况，但大多数孩子的大脾气还是跟后天的教育和环境有关。
如何干预：孩子大发脾气时，可以在保证环境安全的前提下，将其隔离在比较单调的场所，冷静几分钟，同时要避免任何人去安抚他，这种冷处理的方式对暴怒的孩子比较有效果。除此之外，家长务必要自省，尽量不要在孩子面前树立坏榜样，尤其不要当着孩子的面争吵，并注意控制脾气。
四、厌食和偏食
表现：有的孩子长期食欲不佳，或是挑食、偏食严重，这样的孩子通常身体瘦弱、营养不良。
诊断：厌食和偏食，除了和孩子本身的身体情况有关，很可能也与孩子就餐前或进餐时的心情紧张、焦虑、压抑有关。
如何干预：孩子不想吃饭时，切不可打骂、强迫、惩罚、哄骗，要细心分析小儿产生厌食的心理因素，采取诱导、暗示、鼓励的办法，一定要营造愉快的饮食环境。
五、拔毛癖
表现：有些孩子喜欢拔自己的毛发，比如眉毛、睫毛、头发等，而且经大人反复劝说之后无法改善。
诊断：孩子出现拔毛癖，大多是因为孩子与外界的心理冲突，如亲子关系不良、教育方法不良、人际交往不良、学习压力等，致使孩子出现情绪焦虑和忧郁。
如何干预：找出孩子焦虑紧张的问题所在，多和孩子沟通，多组织一些亲子活动，改善教育方式。
六、退缩行为
表现：喜欢独处，不爱和其他人一起玩，逃避集体活动，甚至拒绝与人沟通。
诊断：退缩行为是孩子认为自己无法克服所面临的困难和障碍，担心自己在同伴、老师或父母面前出丑而采取的一种自我保护行为。退缩行为可能是先天适应能力差导致，但也跟后天的抚养教育不当有关，有些家长从小不让孩子与其他孩子交往，或是过分照顾和迁就，就会造成孩子的适应能力较差。
如何干预：多带孩子参加社交活动，多方创造条件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做游戏，并多陪儿童一起参加社交活动，让儿童适应公共场所的活动。对已经出现退缩行为的儿童，父母和教师应帮助他们克服孤独感，适应外界环境，在小伙伴之间建立和睦的人际关系。
七、撞头、打滚等行为
表现：有的孩子在要求得不到满足时，会出现撞头、打滚、扯耳朵等自虐行为，对此，家长一定要十分重视。
诊断：孩子的自虐行为很可能是由于情绪受到刺激、要求得不到满足，这是孩子诉求的一种错误表达方式。
如何干预：要弄清楚孩子自虐的起因并进行矫治，比如检视父母的婚姻关系等。如有必要，需咨询心理医生。
孩子的上述不当行为不能简单理解成幼儿不懂事的正常现象，细心观察孩子行为，关注孩子心理，才能为他们的成长保驾护航！
