第一节下课，英语老师过来跟我说，昨天英语课上有两个男生因为值日的事吵架，并且还说后两排的男生会说闲话。
第二节是我的课，我走进教室，问班长吵架的事。班长说不知道，不过他说了另外一件事，佳明在上课时骂他吃屎。
那就先解决佳明骂人的事吧。
从讲苏轼和佛印故事入手。打坐时，苏轼问佛印：“你看看我像什么啊？”佛印说：“我看你像尊佛。”苏轼听后大笑，对佛印说：“你知道我看你坐在那儿像什么？就活像一摊牛粪。”这一次，佛印又吃了哑巴亏。 苏轼回家就在苏小妹面前炫耀这件事。 苏小妹冷笑一下对哥哥说：“就你这个悟性还参禅呢，你知道参禅的人最讲究的是什么？是见心见性，你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛，那说明他心中有尊佛；你说佛印像牛粪，想想你心里有什么吧！”
听完这个故事，佳明羞愧的低下了头，看来他已经明白了故事的含义。我趁势引导“话脱口而出之前，先在脑子里停留三秒，想一想这句话说出去对你有好处没，对你人品上有啥影响。你现在已经是中学生了，应该要遵守中学生守则，以文明的标准严格要求自己，和同学们搞好关系。”佳明频频的点头。
再解决吵架的事。
1、明确班级是大家的，作为集体中的一员，应该人人平等，共同遵守班规。
2、座位一平方米内是每个人的卫生责任区，每节下课都要弯腰查看是否有垃圾，要主动捡拾。
3、重新划分卫生小组，安排责任心强的同学当小组长，任务具体到人。
针对上课说闲话的问题，我又重新安排座位，男女同桌，六人一组，撤掉原来的纪律委员，让负责的小明担当。强调小组长的职责，制定奖惩措施。
短短几天时间，确实见识了某些孩子说的奇葩话，做的奇葩事。现在的孩子，一出个事就总是说他如何如何，从来不说我怎样怎样。都喜欢严于律人，宽以待己。
然而，我们也会发现，凡是能够自我反省，自我教育的孩子，他们往往会很宽容大度，豁达乐观，往往能干成不少大事。
所以，要想让孩子变成我们心目中的知书达礼的好孩子，需要学校和家庭的共同努力！
