深度思考是如何形成的?

近年来,网上有个新的观点:说穷人不该生孩子,生了也给不了他足够的物质和成长环境,从起跑线上就已经输了,只会重复悲剧。

当你看这句话,通常情况下,你觉得他说得对吗?

很多人会认同这个观点,他说的好像都在理:没有存款,收入不高,也就很难给孩子提供优质的教育,贫困的生活,还会给他带来自卑心理,这样他的人生会很难走……

如果你再看几条同样的内容,会进一步认可这样的观点。

这种下意识产生的结论,就是「偏见」。

我们要试着用更深的思维角度,来分析这个问题:

1. 深度思考的第一步,就是「去偏见化」。

穷人不能生孩子首先就是一种偏见。

繁衍后代是人类最基本的权利,对生育权的保障,早已明文写进了宪法。这个权利每个人都拥有,只是年轻一代的人会更注重「优生优育」。

从过去的经验来看,经济条件好的家庭,培养出来的子女大概率也比较优秀,但是同样有很多优秀的精英来自普通家庭。

2. 深度思考的第二步,「客观型思考」。

抛开主观情绪,我们要从事实出发去探索。

结合新闻和现实中的例子,你会发现,富二代中也不乏纨绔子弟,穷二代之中也会出现啃老族。

也就是说,经济条件不是决定一个人健康成长的关键,可能有些影响,但不是主要原因。

接着,你会重新思考这个问题的关键——提问者真正担心的,是穷人无法养育孩子成才。

知道真正的问题,我们就可以从结果倒推,提出一个辅助问题:“培养出优秀子女的家庭都有哪些共性?”

通过对问题的抽丝剥茧,我们离真相越来越近,那些优秀的人,其父母通常思想开明、举止有素养、三观正直,重视教育。

最后你会得出一个更靠谱的观点,把孩子培养成长的关键是——父母要做孩子的老师、榜样,给孩子提供一个健康的成长环境。

这个时候思考出来的观点,已经和一开始的千差万别了。

你会发现,很多事情都不能一概而论,它的形成是有很多原因的。要找到问题本质,需要容纳不同的观点,不断去探索和思考,才能离真相越来越近。

当你吸收到一个观点,不要盲目点头喊对,而是从以下两个方向,去思考观点的正确性,做独醒的深度思考者。

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