昨天中午吃饭时，小朋友让我们给她配个姥姥家的电梯卡，说自己长大了，可以自己坐电梯下楼玩了。同学M就是自己脖子上戴着电梯卡，自己下楼玩。这个事情已经是她最近第二次提出了，我们明显感觉她长大了、渴望独立，想要自己独自做一些事情，但是还是不放心她自己，毕竟是女孩，又很瘦小。于是我和姥姥开始给她讲道理，妈妈知道你觉得自己已经长大了，但这个社会远比你想的复杂，有很多坏人，你不知道谁是坏人，被抱走怎么办？人家M是男孩子，比你高比你胖，等你再长高长大点我们给你配电梯卡。姥姥则老师哄吓，说坏人会怎样怎样……谁想小朋友一下犯起糊来，很委屈的大哭，又生气又着急。而我经历了上午的弹琴事件，心里特别清醒，我知道小朋友又需要妈妈疏导了，我能感觉到她哭不是耍赖，而且觉得我们不相信她长大了。
饭没法继续吃了，我想抱她回屋冷静，可她不松筷子，说我饿了要吃饭，不吃饭怎么长高，腿盘着凳子不松，我想她是怕我骂，没办法只能连人带筷子带凳子一起拖进屋里，关上门，抱着她让她哭，什么都没有说。她哭的更伤心了，开始抽泣，我想这是在发泄吧，忽然我想到一个帮助她调节情绪的好办法，打开运动手环呼吸监测功能，让她跟着我一起随着显示吸气呼气，我一分钟的心率是75次，我又摘下手环给她带上，让她自己检测一次，小朋友显然很感兴趣的样子，很认真的随着提示一吸一呼，结果显示，一分钟心率竟然是95次，我告诉她是因为你生气哭泣太激动了，所以心脏跳的快了，我的心脏很平静，所以跳得慢，以后你生气的时候可以用它来调节自己的情绪。她应该是明白了。我没有继续说什么，带着她出去吃饭。
吃完饭我才和她谈起刚才的事情，妈妈刚才说的话你明白没有，我们都相信你长大了，长大了能干好多事情，但是有些事情是你自己可以做的，比如刚才我们一起上楼，你想自己刷电梯卡，没问题，你来刷，但是你现在还有点小，不够强壮，不能保护自己，所以我们不同意你自己带着电梯卡出去玩，等今年暑假，你又长大一点，我们买了电话手表，你再自己出去玩，这次她很平静的接受了，高兴的玩去了，此时她的心里应该是通畅的，而不是压抑的。
我觉得我这件事处理的很好，和小朋友有了内心的链接，当我感知到她大哭并不是因为我们不同意她自己挂电梯卡，而是因为我们不信任她的时候，我重复了她的想法，是的我们都认为你长大了，可以自己做很多事情了，接着选择了让她冷静，不再说教，让她在屋里发泄冷静。同时教会了她调节呼吸的好方法，同时也教会了我自己，相信这个方法我们会经常用到。
虽然暑假的时候我也不确定我们是否放心让她独自下楼，但是通过这件事我和女儿的关系更近了一步，我感知到了她内心的真实想法。感谢女儿让我成长！
