知其然,更要知其所以然

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今天读了网友的一篇文章,《妈妈,你为什么看不到我的优秀》,本来这篇文章,是讲如何教育孩子的。里面有这样一段文字,却打开了我另一方面的思考。

“从心理学上来说,愈是亲密关系的人,我们愈会放大其缺点。为什么呢?因为他的优点已成为习惯,你看不见了。就像一张洁净的白纸上有一个黑点,人的目光肯定会被黑点所吸引。”

以上这段文字是摘录原文。道理很简单,就是说明了,越是亲近的人,为什么只看到其缺点,而看不到优点。这个道理,并不深奥,也许很多人都知道。

但是,我们可不可以,进行更深入的思考。不是思考这个问题本身,而是对这种问题的表达方式,做一个平行思考。

我们上学的时候,解数学题。通常老师都会让我们写出解题过程,每一个步骤都加分。其实,这就是培养思路,培养思考方法的过程。

修车师傅修车的时候,不用看哪里出了故障,只要听声音,就知道哪里坏了。这是熟能生巧,他对汽车的构造原理,了然于胸。

我们很多人,习惯于别人现成的答案。当别人问你为什么的时侯,你就会一脸蒙圈的样子。你会说这个问题本来就是这样,还需要回答为什么吗?或者你只会回答,某某名人就是这么说的,这么做的。

其实,你这样的回答,根本就没有回答为什么,只是又变相地重复了一遍答案,你根本不知道所以然。

任何事情所造成的结果,都有其必然原因。没有无因之果,也没有无果之因。

我们要善于问个为什么?追根究底,寻求问题的真相。从小我们就知道有本书,叫《十万个为什么》。这就是培养人的思考,培养人的好奇心。

其实很多科学家,发明家,都是善于思考,凡事问个为什么。从而发现问题,解决问题,做出了巨大成就的,如牛顿发现的万有引力,爱迪发明电灯等等。

问个为什么?一方面,你可以问师傅。另一方面,也是更为重要的一点,自己去寻找答案,自己去感知,去感悟。“纸上得来终觉浅,绝知此事须恭行”,就是这个道理。

出现问题,发现问题。我们不能仅仅停留在“知其然”的阶段,更重要的是“知其所以然”。只有你知道了为什么,才能驾轻就熟,才会有新的发明、创造。对于问题的解释才会更加深刻,甚至达到见解独运。

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