有些东西老师教不了孩子，
父母必须言传身教
教育家苏霍姆林斯基曾说：“每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。我们当父母的对了，孩子自然就对了。”
在孩子的教育上，最不能推卸责任的就是家长。
怪孩子不听话。
怪孩子不努力。
怪孩子不争气。
从来没有天生的问题孩子，一切孩子身上的问题都是父母的问题！
怪老师没水平。
怪老师不负责任。
怪老师没教学经验。
还是那句话，老师从来都是一样的教，从来都是一样的课堂45分钟，但是孩子学出来的效果却各有千秋，老师还能怎么办呢？
学习的问题老师姑且还沾一点边，可是孩子娇纵任性，孩子自私自利，孩子目无尊长，孩子道德败坏......
这些问题，也能怪老师吗？
每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的人也是父母，有些东西老师教不了孩子，父母必须言传身教。
父母是一种什么样的方式工作、生活、交际、为人处世，会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。
对于孩子来说，父母就是全世界，父母是什么样，孩子就是什么样。
每一个横空出世的孩子，
都离不开父母的奋力托举
每个孩子都有一个“敌人”，那就是“别人家的孩子”。
别人家的孩子成绩优秀，次次考试名列前茅；
别人家的孩子多才多艺，钢琴舞蹈不在话下；
别人家的孩子乖巧懂事，体贴父母尊敬长辈......
在网络上有一句很流行的话：“用圣人的标准来要求别人，却不用同样的标准来要求自己！”
这句话用在很多父母身上也很恰当。
很多父母只看到了孩子的问题，只会对孩子提要求，却从来没想过，是不是自己的教育出了问题。
莫言曾经说过：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。
不是每个孩子天生就优秀，更多的孩子，都是像最初学走路一样，需要父母躬下身，扶着他们一步一步迈步，直到能够独立行走。
这世上从来没有毫无理由的横空出世，所有的教育都是寂寞的，只有耐住寂寞坚定不移，育儿路上才能看到曙光。
每一段脚踏实地的努力，都是通往更高一级的人生轨迹。
每一个创造出奇迹的孩子，背后都是父母的奋力托举。
最好的教育，是老师像老师、
家长像家长，学生才能像学生
总有人说：没有教不好的孩子，只有不会教的老师！
我只想说：再优秀的老师，也需要家长的配合！
老师对孩子说，朗读并背诵全文，家长对孩子说，脑子笨的人才会死记硬背。
老师对孩子说，在学生时期，成绩就代表了一切，家长对孩子说，快乐长大就好，学习成绩不代表什么。
老师对孩子说，要遵守纪律，不迟到不早退，家长对孩子说，没事你多睡会，我帮你请假。
老师对孩子说，犯了错就要被惩罚，家长对孩子说，谁也不能欺负我孩子，我找你们老师去！
这让老师怎么教？这让孩子怎么学？
教育孩子，从来不是家庭或学校的孤军奋战，更不是家长和老师互相对立，而是老师和家长互相配合，互相支持。
优秀的孩子必然是良好的家庭教育和学校教育的产物，家校形成合力，才是教育孩子的正确的打开方式。
一位资深教育专家曾说：“家长与学校配合得越好，教育就越成功。”
老师和家长之间真正的关系是换位思考,老师和家长之间目标一致,相互尊重信赖,才能更有利于孩子的发展。
只有父母像父母，老师像老师，学生才能像学生！
在教育这件事上，没有完美的老师，也没有完美的父母，为了孩子，让我们一起努力，一起成长！
