家是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。想要收获一个有教养的孩子，父母不仅需要谨言慎行，更需要有好的三观。和世上万物一样，儿童是生命的萌发阶段，认识“窗口期”把握教育契很重要，但绝对不能拔苗助长，践踏生命。
学习体会
一年级一班 李润泽家长
首先感谢学校给我们家长提供这次学习的机会与家长们共同学习教育好咱们的孩子，我是一年级一班李浩泽、李润泽的家长。今天观看了著名家庭专家萧斌臣老师的讲课，《发现生命早期中的窗口期》心得体会
1.每个孩子都有自己的优点，也都有自己的缺点，我们家长应该善于观察孩子。应善于发现孩子的优缺点。
2.缺少家长的陪伴和孩子接触的机会越来越少，孩子的安全感匮乏，孩子自控力缺失，容易暴躁，亲子关系逐渐淡漠。有效陪伴对孩子安全感建立尤为重要。
3.陪伴是父母给予孩子最好的礼物，建立安全感的基石，发现，保护，激活，孩子的好奇心。
4.早期教育非常重要，父母给孩子做好榜样。父母是孩子的第一任教师，是孩子首先模仿的榜样，我们的一言一行都对孩子起着言传身教潜移默化的作用。
总之，听了萧老师的演讲，让我学到了，关于在早期教育孩子方面，怎样教育好孩子，把握教育契机绝对不能拔苗助长，根据孩子的年龄阶段学习好所学的东西，不要给孩子施加更大的压力。家长前进一小步、孩子成长一大步。
学习体会
大家好，我是二年级四班刘笑涵的家长，今天参加了学校组织的“三宽教育”培训会，针对《发现生命早期发展中的窗口期》主要讲的是以下几条 ：
1、 0——6岁是安全感，还有与人相处的能力。2、1.5岁是视觉的发育。
3、1.5——3岁是发展口头语言的能力。
4、2.5——3岁是行为习惯的养成和动作智能的发展。
5、3岁是性格的行成和想象智能。
6、4——5岁书面语言，还有对文字的表达，在这个年龄段家长可以多给孩子讲一些她喜欢的故事，让孩子产生对书本的向往，这对孩子以后写作业会有很大的帮助。引领阅读，润香人生。
7、 3——10岁开发音乐的潜能。
8、5岁左右是孩子对数的概念。
9、9个月——10岁是对词汇的吸收与积累。
还有就是家长对这个窗口期有两个误区：
1. 是错把窗口期教育等同是早期教育。
2. 是以为窗口期教育就是立竿见影的任务式教育。
家长认为教育是越早越好，这是那些无知的家长这样认为的，家长一定要切记不要给孩子报太多的学习班和兴趣班这样会使孩子对学习产生了厌倦，让孩子不愿意去上学。这些恶果都是家长助成的。还有最关键的一点就是：发现、保护、激发孩子的好奇心，保护孩子的想象力，为孩子播下好奇的种子，成为一个追梦人，更精彩的人生。使孩子有一个更精彩的人生。
总结：
和世上万物一样，儿童是生命的萌发阶段，认识“窗口期”把握教育契很重要，但绝对不能拔苗助长，践踏生命。中国当代早幼教育演变早期催残的悲剧也不能继续下去了。再次感谢咱们二小给我们家长提供的三宽教育课程平台，让家长有这样的学习机会。
学习体会
五年级一班 于润杰家长
通过今天对“三宽”教育的学习，让我受益匪浅。让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。我体会到对孩子要有耐心，不要过于着急，孩子的路很长不要急于求成。
我以后在孩子的学习上多些宽容，相信孩子得能力，保护孩子的好奇心，争取做到专家说的无条件的爱，多发现孩子的优点，多表扬，让他建立起自信。
