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这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！

下边我们来深入讨论滞后性指标和引领性指标的区别。滞后性指标是对你想要达到结果的衡量指标，我们之所以称之为滞后性指标，是因为在你获得它的数据之时，所有事情都已经发生得到结果了，所以这些指标就总是滞后的。最重要目标中的，到某个时间，从X提升到Y,就是一个滞后性指标，但是最重要目标并非现实世界中唯一的滞后性指标。实际上，在我们的日常事务中充满了无数的滞后性指标，比如说收益率、支付能力、库存数量、住院率、资产利用率等等。

引领性指标就不一样了，它们可以预告结果。引领性指标有两个显著特征，第一，引领性指标具有预见性。这意味着一旦某个引领性指标发生了变化，你就可以根据这个推断出滞后性指标之后会有怎样的变化。第二，引领性指标是可控的，它可以被你的团队所影响，这意味着，你们可以靠自己的力量促使引领性指标发生变化。

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在具体实现目标的过程中，我们需要制定计划。这就需要我们对，目标进行具体的量化。以便我们随时来进行反馈和检查。

滞后性指标是结果导向。对目标所要达成的结果有一个概念。

引领性指标是过程导向。在目标实现的具体过程中，分阶段分类型，既做到具体量化。

相比滞后性指标模糊笼统，大概，引领性指标则更加具体，对目标实施过程中，每个阶段所要达成的具体过程进行了规划，因为引领性指标是可以具体量化，所以在实施过程中很方便的检查对比，并根据具体情况做出调整。

由此可见，引领性指标必须要有以下几个特点。

（1）具体。对每一阶段，每个月每一周，甚至每一天都要做出具体的规划。

（2）可操作性。指标必要要有很强的可操作性，才能在日常过程中，起到指导监督检查作用。

（3）可衡量。要具体量化指标，用数字把目标分解。这是最直接有效的方法。

（4）可调节。引领性指标应该还可以根据具体实施过程中的反馈情况，做出动态调整。

A1 过去经验

前段期间，准备复习考公务员。就给自己制定了目标。目标:申论75行测80，进面试。并且进行了视觉化。

但对于每天每周每月的计划确没有具体量化。给自己的的要求就是一有时间就刷题，看讲义。坚持了半个月，后来由于突发情况，中途打断，之后的复习效果就大不如前。进步非常缓慢…

分析原因，申论75行测80，进面试的目标是滞后性目标，没有对每天每周每月的制定具体的引领性指标，导致没法衡量自己的进步，时间一长就容易泄气，拖延。导致目标无法达成。

A2 规划未来

制定引领性指标，具体分解目标。

这次是进取型目标，第一个月要有突破，十二月把讲义看完，着重建立知识点体系和掌握方法技巧，具体安排如下。

第一周，利用晚班时间，完成如下内容。

申论六节课。每天做完讲义题目，不懂的再去听视频。

行测学习逻辑推理，每天一节课，附带所有课后习题和每天四套习题（三套当日复习内容，一套综合）。同时刷言语和常识题，每块每天至少三套。一共十套供150题。略大于行测考试题量。

复习知识思维导图。对已经复习的内容进行回顾。（30分钟）

第二周，申论刷真题，小题每天两套争取。每天研究一篇好文，动手开始写（开始不会写，就抄写范文），同时零碎时间阅读半月谈，积累申论素材，背诵好词好段，每天10句。

行测资料分析。由于这块之前有基础，周天看完知识点，周一开始做题，每天按照当日复习板块做2套(15*2)。逻辑推理每一个板块1套(15*1*4)。言语理解常识至少个各一套。同时每天看知识点的思维导图。（30分钟）

第三周，

申论，开始研究大作文。

继续做小题，每天两套。

抄写一篇范文。积累

行测，复习数量关系知识点。每天两套。

逻辑推理，言语，资料分析，常识每天各两套。

知识点思维导图每天30分钟。

第四周，申论大作文开始输出。每天一篇，字数800～1000。小题每天两套。

行测，知识点回顾，每隔一天测试一次真题。（2小时）

针对真题找出薄弱板块，针对训练。每天三套，其他板块至少一套保持状态。