语言漂流，1班ZFY讲“信仰”，是内心的坚定坚持，我补充了一点－－热爱，推荐了日剧《火花》；8班ZL说到一个细节，逢大风浪时，有经验的船夫会在舱中压上重物，就从此延伸，说厚重阅读的必要。
课堂重点是交流读本上《我与地坛》后五部分的读书笔记，小组交流后全班共享。8班首次采用三四人小小组合作形式，效果比6－8人小组合作要好，1班也要用这种形式试一试。
一节课《鸟啼》《敬畏生命》《假如给我三天光明》阅读。
8班教室北面有一棵很大的石楠，修剪得很好，红色的嫩芽，近正午的阳光照耀着，坐在讲台上看过去，宛如一树繁花开着。
下午沿西太湖转一圈，湖塘逛了逛。
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