当孩子不听，父母说了多遍还在坚持，是孩子的愚蠢还是父母的愚昧，为什么不改变沟通的方式？
01
下班回家，抱着噗噗在广场散步。
看见一位妈妈带着两个孩子往广场走来，手里拿着手机。
弟弟手里拿着一个小铲子拨弄积水，弄到哥哥的腿上。
哥哥说：“妈妈，弟弟把水弄到我的腿上了。”
妈妈还在玩手机，没有说话。
哥哥就拉着妈妈的裤腿说：“妈妈，弟弟把水弄到我的腿上了。”
妈妈看着手机说：“带你们出来玩，好好玩，妈妈很忙。”
妈妈说完，哥哥就和弟弟说着什么...(因为孩子小，距离原因，没有听到孩子之间的对话)
没过一会，哥哥跑过去拉妈妈手正准备说话，
“啪”一声，手机掉在地上，
妈妈大声叫到：“跟你说了多少遍了，妈妈有事有事，你听不懂啊？带你出来玩，说了让你和弟弟好好玩，你怎么就是不能好好玩呢？你看你看，手机摔坏了吧，你说你是不是欠揍？...”
妈妈站在孩子对面，站着对孩子进行指责，孩子哭了起来，当妈妈说道手机屏摔坏了，孩子哭声止住了，身体往前倾看了看手机屏，脸色露出一丝愧疚，孩子就是这么善良，懂得反思，可是我们父母呢？当孩子好好跟你说话的时候，你在干嘛呢？难道你对孩子好好说话的方式就是吼叫吗？那下一次他的表达情绪的方式就是吼叫了，因为是你种的因，在他那里结了果，最后请你不怪孩子。
02
记得刚开学时，我在教室准备家长会PPT，我们班的孩子一个接着一个跑过来问：“柴老师，你在干嘛啊？”
我看着屏幕说：“我在做家长会PPT。”
孩子接着问：“什么是家长会PPT啊？”
我还是看着屏幕说：“就是到时候你们爸爸妈妈来开会，我将给你们爸爸妈妈听的话。”
孩子们又问：“那什么时候开家长会呢？”
我不耐烦说：“我现在很忙，不要问了，你们不要打扰我。”
孩子们突然安静，然后离开了，我继续投入到我的工作中。
可是没过几分钟，孩子们又围上来了。
正当我要赶他们走的时候，突然脑海里闪过一个念头：
为什么我说话，孩子不听？
1、我没有认真聆听孩子讲话。
2、更没有尊重孩子，没看着眼睛对话。
3、只顾自己说。
于是我改变策略：
面对孩子们，看着他们的眼睛说：“对不起，柴老师刚才只顾做自己的事情了，没有认真听你们的讲话，更没有尊重你们，但是，柴老师现在真的很忙，如果你们不是特别急的问题，等柴老师忙完了，再来问我好吗？”
当我讲完，孩子们说：“没关系，柴老师你忙把。”然后一个个回到自己的位子上玩去了，真的再也没有一个孩子来问我问题了。
03
我突然明白，父母常常抱怨说：“我跟孩子讲话，孩子根本不听。那孩子不听的时候，我们为什么要说呢？
孩子要想学会倾听和尊重别人，更是要学会在任何时候尊重自己。我们为人父母就一定要做到“我们说话孩子一定要听；他们注意力不在我们这儿，我们就不说。
举个例子。
我有事情找我们班孩子帮忙，如果他正在玩游戏或者玩区角，我总会说：“弟弟（妹妹），柴老师需要你帮个忙，你能等一下在玩好吗？”这样就给机会他暂停游戏，等他注意力全部到我这里的时候，我才会具体讲需要他帮忙做什么。无论孩子们在做什么事情，突然强制打断都是不礼貌的。
如果事情不紧急，我一定会等待孩子做完。如果事情特别紧急，我会说：“孩子，我知道我不该打断你，但现在有点急事需要你帮忙。”
如果不确定孩子的注意力百分之百在我这里，我会提醒一下：“孩子，你在听我说话吗？”
只要我们不择不扣去这样做，我们的孩子们自然学会了如何在自己说话的时候要求别人全部注意力，也就是尊重他人和自己。当孩子看到我在工作的时候，孩子们有话跟我说的时候，看到我没有给予他关注，他会把头转过来对着我的脸说：“柴老师，你有在听我说话吗？”直到我全部的注意力给到他为止才说。
当然，如果我特别忙，我也会跟孩子说：“你现在有急事吗？如果没有，等柴老师忙完再讲咯。”
我想对于父母来说最常见的就是：不管孩子是听，还是不听，我都要说，并且还是不停的说。这样我们不仅没有得到孩子尊重，还没教会他如何尊重别人和如何要求别人尊重。
鲁思·贝本梅尔：我从未见过愚蠢的孩子，我见过有个孩子有时候做的事，我不理解，或不按照我的吩咐做事情；但他不是愚蠢的孩子。请在你说他愚蠢之前，想一想，他是个愚蠢的孩子，还是他懂的事情与你不一样？
所以，不要抱怨孩子不听你的话，孩子不想听，你就不要说。
同理，孩子们有话有话要和我们说，我们就给予他们全部的注意力。
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作者简介：幼稚园老师；90后奶爸；家有儿子一枚；武汉市语言、健康、科学优质课一等奖；致力于分享一线育儿观察案例，让您更加了解孩子行为背后的原因。
