美丽乡村大课表在2018年又一次发生着新的奇迹，这些优质资源的课程越来越多被输送在全国乡村孩子的课堂，孩子们活了起来，老师们动了起来，领导们关注了起来，学校独特起来，网师每一节精心准备的艺术课程成为乡村学校闪亮的星星，奇思妙想的工艺展示，艺术长廊的作品盛宴，黑白流动的勾勒艺术，激情四射的活力舞蹈，一笔一划的雄厚汉字，灵动音符唱响的校园之声，都是在艺术课程中发生的巨大变化，而这些变化除过老师孩子们的热情参与，有一群可爱的乡村一线教师在默默的陪伴鼓励，用心的服务着每一个学校的精心打卡与孩子们变化的关注，他们是一群从普通的教师到优秀的学员，从一名助学到助教，从三尺讲台站在无数孩子镜头里的课程助教，他们是从自学成长到服务他人的活力种子，因为他们随着自我成长的改变越来越感到责任的重大，也因此带着一颗奉献的心，即使面对学校沉重的教学任务，家庭生活的突发情况，身体疲累的精神状态，永远心守信念，工作在每个工作结束的深夜，也因为他们一如既往，细心耐心的坚持，为我们本次艺术课程的每一次活动，最终的展示得以完美的结束，作为艺术组组长为这样一群超能力的团队点赞，在这里赋予了他们更多的标签，也是每一个坚持奉献乡村教师的标签:执着勤奋、乐于分享、自我突破，实践创新、团结协作、精心奉献、积极阳光、责任守心。
艺术组助教课程
艺术助教团队共负责课程6门:夏加儿美术、快乐手工、快乐书法、韵律舞蹈、阳光音乐、山里红美术。
艺术组2018年秋评选学校
这学期末6门课程评选出179所优秀学校，以及助学教师。
艺术组助教成员
担任艺术课程助教15名:夏加儿美术低段陈芬、夏加儿中段潘海丽、夏加儿中段王夙利、夏加儿高段范琳琳、山里红陈鑫、阳光音乐低段熊春艳 吴小琴、快乐手工杜晓娇 张育硕、快乐书法肖利好 王恺、阳光音乐高段杨会仙 王岩、韵律舞蹈彭超奇 钟幸梅。
本学期艺术组共完成课程129节，累计打卡20156次
夏加儿美术
开设课程：48次
打卡次数：8666次
助教老师：陈芬、潘海丽、王夙利、范琳琳
快乐手工
开设课程：15次
打卡次数：848次
助教老师：杜晓娇、张育硕
快乐书法
开设课程:16次
打卡次数:1822次
助教老师:肖丽好、王恺
韵律舞蹈
开设课程:18次
打卡次数:2297次
助教老师:彭超奇、钟幸梅
阳光音乐
课设课程:16次
打卡次数:5145次
王岩、杨会仙、熊春艳、吴小琴
山里红美术
开设课程:16次
打卡次数:1378次
助教老师:陈鑫
艺术组助教组长:牛晓霞
作为艺术组长走过这一学期有很多感慨，也很欣慰，作为一线农村工作的我深知每位助学老师所面临的种种问题，而这半学期看到深夜鏖战的助教老师，总是会劝说早点休息，而她们更多的与月作伴，独守灯影留给了自己。这一学期你们把更多休息时间腾出来保证了我们每一次暖场课件、跟课，每一次对话都能如期开展，一百多节课程的对接，两万多次的打卡的细心点评，即使我们不是很专业，但是我深深的感受到了助教老师们的用心，看到每一次孩子的突破总会给他们更多的信心，看到每一次精彩的展示在视频前都会激动鼓掌。这里他们是学校几十个孩子们的老师，深夜他们是几百个甚至几千个孩子的老师，像每一次批阅作文一样耐心的写下今天对孩子们的寄语，作为组长我会时常点开互加鱼塘关注孩子们与老师们学习情况，一点一滴，一篇一页都是爱的记忆，把最美的瞬间留在了镜头里，把最深刻的感受留在心里，把更多坚持与克服留在了深夜，在这里特别对各位助教老师说声，您们辛苦了！因为您们每个人的坚持才有本学期我们精彩的落幕。
作为组长有时候没有太多兼顾大家的困难，从课程开始的计划，组织，分工，细则划分，应对的突发情况，课程前期准备，课后总结……诸多的内容从磨合到精诚合作，主动分担，我想我们在这里不止得到了更多的成长，也为我们去更好认知乡村教育，为更好的赋能教育积累了经验，也更好的磨炼了我们的心性，能够在以后的任何工作中以一颗积极的心态去迎接更多的可能，我相信大家如同相信有一天我们所教育的孩子在成为祖国的中流砥柱。
这些故事只是他们一学期中的某一个瞬间，便引得我们敬重于思考，学校四五个人的工作量集于一身，一周37节主副课程，即使晚上还有四五个小时休息时间还在为一个个翻阅打卡，准备第二天课程从不言累的范琳琳老师；因为家里突发情况，父亲住院直至天亮，送完孩子上学后，没有一次耽误课程，永远精神饱满，笑容满面把最好一面展现在老师和孩子面前，让他们积极向往的陈鑫老师；她是每个人知晓的抖音妹，青春阳光，在每个角落都会看到他，在每个老师遇到无法调节时总会热心到场，她是我们我们团队的后援团哪里需要哪里搬的潘海丽老师；她是一位最美的孕妈妈，知道休息的重要性，在遇到矛盾时能够自我调节，坚持选择一路向前的最美孕妈妈杜晓娇老师；作为幼教包班的她，课程无法调开，即使面对生活的更多困境，以一种超强的心态去自信的去面对，每一次完美的展示背后雷厉风行，从不言弃的陈芬老师；因为突发情况全乡停电，网络异常，为了坚持跟课，一个人抱着手机在寒冷的冬天跑到操场坚持跟课，内心的温暖超越寒冷的肖丽好老师；最强的麦霸，最强的夜猫子，在遇到人生困境独立面对，勇敢的她一路挺过来从没有拉下每一次课程，只要有一分一秒总在为孩子们点评的熊春艳老师等等……每一位助教是可爱的，也是幸福的，有太多发生在他们身边的故事，他们做了一件似乎平常的不能再平常的事，也是因为这份平常来到乡村艺术课程的盛宴，人生每一步都算数，现在所有的经历更是人生历程中宝贵的财富，他们深深感染着我，也在感染着每一个镜头前的老师和孩子们，人生无期遥遥芳华，只因当下最美的绽放。也希望他们在这个假期能够在学习的时候不要忘记休息，以更好的状态投入到新的工作，开启最美的邂逅。
感人故事很多，我们一起走进她们背后的故事❤❤
山里红美术助教:陈鑫老师
她是一名在乡村教育坚守二十年的普通乡村女教师，她是一直努力学习的普通青椒学员，她是一名热心服务于乡村教师的普通助教，她是一位平凡的人，在平凡的岗位上，却从事着不平凡的事业，她就是“山里红美术”助教，来自吉林龙潭李家村小的陈鑫老师。她的助教工作做得耐心细致，却富有创造性，认真看每一次打卡，为每一位助学老师耐心解答，点评每一张孩子的画。她的暖场语言贴近孩子，视频吸引孩子，是助学老师心目中的热心大姐，孩子们眼中的可爱老师。乡村学校经常断网、断电，网断了，就用自己的手机流量；停电了，就把同志们的充电宝借来充电。王晓野老师到武夷山学习、到上海参加互加计划活动，她就主动请缨，挑起大梁，承担起全部直播时的技术工作。
9月份的一天，她爸爸急性胆囊炎住院，周四晚上6点多开始发病，直到半夜，药物发挥作用，疼痛终止，看到老爸熟睡以后，才拖着疲惫的身体回到家中。早上5点半，又迷迷糊糊的起来给孩子做饭、送上学，上班，但是她没有耽误暖场和跟课的任务，来到镜头前，马上精神饱满，所有人根本看不出有什么异样。
一滴水可以折射出太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一个普通人的努力，也会托起乡村教育的明天，感谢这些普通乡村教师的努力付出，是你们成就了不平凡的事业。
夏加儿美术高段助教:范琳琳老师
她是一名普通的乡村特岗教师，刚入职她就与青椒计划、互加计划结缘。从此她踏上了网络学习之旅，也成为了一名网络课程助教。2018年九月，她担任了夏加儿美术五六年级助教，这份助教工作让她度过了一个充实的九月。十月长假回来，学校面临迎检的考验。一时之间，她的工作量又翻了一倍。白天她要给两个班的孩子上数学，还要给自己班的孩子上音乐、美术、书法、英语、韵律舞蹈、彩虹花晨读。一个星期她有37节课，从早到晚她的课程都排得满满当当。晚上放学，她还要批改作业，备课，写迎检材料。时常到凌晨一两点才结束，可此时的她却没有休息还要拿起手机开始她的网络助教工作。深夜她还在给助学老师们点评打分，凌晨两三点依然是她的工作时间。刚入职一年的她，一个人担起了三四个人的工作量。工作的压力，以及没有足够的休息时间，她的身体开始抗议了，在没有药没有医生的情况下，犯了胃病她只能忍着。生病的那几天，她依然无日无夜的工作着，凌晨一两点的月光时刻陪伴着她。为了不错过每一份打卡，她需要花费几个晚上的休息时间给助学老师们一一点评打分。为了一个十分钟的暖场，她需要牺牲掉一个晚上的和一个中午的休息时间来制作暖场PPT和视频。课程直播的过程也并不是一帆风顺，她碰到过主讲老师突然掉线，只能自己临时上麦调控课堂，与此同时她还要及时联系主讲老师。她也碰到过学校停电断网的时候，她只能用手机开热点连接笔记本电脑进行主持。有一次学校停了一个星期的电，她坚持用手机连接笔记本电脑来暖场，到课程结束时她的手机和电脑已经没电了，为此她与外界整整失联了一个星期。她还碰到过电脑的网络突然掉线，只能临时用手机上麦主持的时候。每次暖场主持，正好是她们班的地方性直播课，她只能安排学生自己先打开一体机听课，主持完跑到教室带着学生听课的同时还要用手机跟网络直播课。当网络上的课程结束，她又要跑到办公室主持散场。助教这条路很辛苦，但是这个倔强的女孩依然坚持走了下来。她时常说：“平凡的自己因为拼命三郎的精神，而显得格外的美丽。”
韵律舞蹈助教:彭超琦老师
每个人生来都有梦想，也许有的梦想很伟大，有的梦想很平凡。但不管是伟大还是渺小，只要你坚定一个方向，迈着同样坚定的脚步，你总有一天能够到达终点。
她，有着一个很平凡的职业——老师。每个地方都有老师，每所学校都有老师，她也是其中之一。但也正是这么一个普通人，助力着乡村教育的发展。
她一周有二十多节课，兼任着班主任，作为一名学前教育的老师却将小学的课程都给上了个遍。你可能会认为，一年级的老师很轻松，放学后就轻轻松松的回了家，犹如一个“甩手掌柜”。是的，她父亲也是这么认为的。每次电话里总是在抱怨她为什么不回家。但她哪里走得开，在放学之后还要去整理学校各个老师的学分档案，晚上下晚自习后还要去宿舍查寝，去办公室给学生打印试卷等等。
一切的忙碌也许都是那么的繁杂，她最喜欢的就是每周末整理韵律舞蹈优秀名单的时候。一个个出彩的班级，一群群活泼可爱的孩子就仿佛是给她的生活里带来了光。当她的手里出现一个个表彰课件的时候，她仿佛能够想到孩子们上课前几分钟的欢呼雀跃。每每到了月末总结，她总是在想该怎样把这个月里孩子们的精彩表现写出来。很多个重要时刻，她忍受着脑血管痉挛带来的头痛沉沉的睡去。还记得有一次，为了一节暖场，她连续上了五节课，只是为了在最后一节课暖场。为了能让更多的孩子上麦展示，她一次又一次拒绝了班里孩子的举手请求。
也许到了期末韵律舞蹈的最后一节课，孩子们大声诉说着对兔姐姐的喜爱，她的心里才稍稍有些释怀。她有着声带小结，这是教师这个职业第一年就赠予她的磨难。但现实没能打击她对于乡村教育的热爱，相信未来她依然会坚持这条不平凡的路。
夏加儿美术中段助教:潘海丽老师
她是人事代理老师潘海丽，通过报名她参加了多彩助教—夏加儿中段助教！她不但要搜集优秀打卡、点赞、评论。制作优秀作品小视频，制作优秀助学老师表彰PPT，还要针对助学老师提出的一些不了解的问题进行答疑解惑。她鼓励助学老师坚持分享孩子们的精彩瞬间！清河连庄小学下午上课时间为13:40，她每次会提前安排好自己班孩子上夏加儿美术课，在13:50她则准时出现在直播间与全国村小孩子互动，进行课前暖场表彰！
周三这一天的暖场已经成为她的一个习惯，从之前的不熟悉流程，提前把暖场要说的话写出来，生怕突然紧张不知道说什么？她从不知道如何互动，到后来上麦可以很自然的表达，这都是她自己在经历过后磨炼出来的个人暖场小技巧！她也曾经为电脑突然没网，用手机热点来直播暖场，她也曾经因为学校突然安排的事情而差点错过，又自己想法设法解决，准时出现在村小孩子面前！她也是互加助教的后援团，哪里需要哪里搬，她教会了助教搭档王夙利老师如何制作小视频，如何选择优秀打卡等等，由于阳光音乐助教小熊老师在暖场当天由于在火车上无法直播，还有两次夏加儿美术低段助教陈芬老师由于突然被领导安排去培训，她挺身而出替两位老师及时暖场，让课程得以顺利进行，她就是我们大家都很熟悉的“抖音妹”潘海丽！她携手互加，一路同行！
感恩遇见互加团队，让她在网络公益直播平台结识了许多优秀助教，彼此分享着助教故事，让她得以取长补短，她的成长故事也在不断续写！相信她可以逆风翻盘，向阳而生。无所畏惧的继续迎接各种挑战！
快乐书法助教:肖丽好老师
她，是一名普通的一年级的语文老师兼班主任，在完成日常教学任务的同时，还需要负责学校各项大小活动的宣传报道以及党建专干的兼职工作。从开学初，到学期末，每天大大小小的事儿接踵而至，她就像一只上了发条的陀螺似的转个不停。 她总是说:每一份努力，都值得认真对待！所以，不论学校事物多繁琐，每周《快乐书法》课程结束后，她都会认真查阅每位助学老师上传的小打卡，为他们留下最中肯、最真诚的评语，给他们点赞。希望能以此方式给每一位助学老师一点坚持前行的动力，告诉他们:所有的努力，我们都会看到！ 她是两个孩子的妈妈，因为只有周末才能回家，有时学校周末加班、培训，便只能半个月甚至一个月才能回家一次。为了弥补对孩子们的亏欠，每次周末回家，不论身负多少任务，她都会在孩子们醒着的时候陪着他们，直到午夜时分，待娃娃们都睡踏实了，她才会继续未完成的工作。 对待工作，她从不敷衍了事。每次课前的暖场PPT，她总会一遍又一遍的修改。她总是说自己不够优秀，所有只能更努力的学习。也许做得不够完美，但她希望通过自己的努力能做得更好一点。 台风 “山竹”掠过湖南山区那晚，狂风暴雨夜，停水停电的，一向胆小的她，竟然借着忽明忽暗的烛光，坚持着用手机一遍又一遍的修改着PPT。 12月11日，湖南的第一轮冰雪冰冻了山区乡镇所有路线，车辆全部停开，全乡停电，房间里手机信号也时有时无，极不稳定。为了不落下跟课，她特意戴着耳机跑到学校操场上去听课。丝丝老师说让她赶紧回房间，别给冻坏了。可她却玩笑道:在外面活动活动还暖和些。 有人说她傻，有人论她痴，她却总是一笑了之。问她为何？她说，因为发自肺腑的喜欢，所以甘之如饴。因为真心实意的被信任，所以不愿轻易辜负。
夏加儿美术低段助教:陈芬老师
如果让我给这学期的她打分，我想傲娇地给她打个满分，因为这学期除却本职工作之外，她做着最有意义的助教工作。而这一路的不易用这个满分来收场再完美不过。可又觉得她可以做的更好，所以这个满分有缺口，这个缺口就是——她还有上升的空间，还有提升的可能，还可以努力得更好！
幼儿园34个孩子的年轻妈妈，两个老师的轮流课堂，很多时候，她觉得自己就像超人一样。接任助教工作以来，每周平均200人次的打卡，阅读、点评、精选、收集作品、制作视频、制作暖场课件、简书撰写。本以为一个人拿不下的活，在经手之后发现，没有搞不定的工作，只有不努力的人！
两个老师轮流值班带来的困扰，每隔一周，周四的值班让她感觉像在打仗一样。中午1:55的起床铃，1:45要在孩子们起床前，提前晾好开水，准备好加餐，等孩子们起床去上厕所后，再整理床铺，接着上下午第一节课。这样的程序化工作确实因为助教工作而产生了波动，因为周四夏加儿低段课程的暖场，她需要去宿舍用网，暖场时间恰好赶上孩子们起床时间，起初她会在暖完场赶紧去叫孩子们起床。可是突发状况连连，会有孩子因为叫醒不及时尿床，也会有睡不着的孩子因为老师中途走开，而去干扰和欺负睡着的孩子，这样尝试了两周，她放弃了。于是她便想到了求助，请小学四年级的小姐姐，在她倒好水后，替她去寝室值十分钟的班，起床铃响后，负责叫醒孩子们，提醒他们上厕所。她则会在暖完场迅速赶回幼儿园，整理床铺，负责孩子们的喝水和加餐，以及下午的课程。
本来雷厉风行的她，在这样辗转于宿舍和幼儿园一学期以后，已经可以准确把控时间，做到游刃有余！尽管忙碌，这期间也因临时调派培训，不能按时进行暖场，会在第一时间求助助教团队成员，因为有团队的协作，每次都能克服出现的困难，顺利进行课前暖场，开启新课程的美好时光。
一学期的课程暂告一段落，她存档了孩子们成百上千张的作品，以及老师们的精选打卡，每一次的评论都是经过认真阅读后的真切感受，每一次的课程统计做的都很详细……作为助教，她在不断成长，同样也亲历着孩子们的进步，见证了助学老师的坚持和引导，这样的相处，她觉得自己是幸运的，因为一群人可以走得更远！
阳光音乐高段助教:王岩老师
她是来自黑龙江省拜泉县的长荣乡中心学校的一名初中英语教师。从九月份开始担任互加美丽乡村阳光音乐高年级的助教，她是一个集细心、耐心、责任心于一身的人，初次担任网络助教的她对待老师们的打卡总是耐心点评，制作课件+视频的表彰，并回复鱼塘里老师们的问题，管理课程群，鼓励助学老师们写简书，投专题，群里老师们有什么问题第一时间看到给予回复，包括简书中给每个投稿的老师评论。因此得到助学老师们的称赞。贵州开阳南江乡新隆小学的刘应祥老师在简书《用心》中用一段简短朴实的文字这样描述“ 我所知的用心的人：王岩，互加网络公益课堂之阳光音乐高段助教，在我的用心之后发现的用心的助教，从她的头像来看，还是刚参加工作不久的优秀人士，我的心中，她起得早，睡得晚，特别是对我们打卡老师，一个一个的认真看完，还要评论，如果不是用心，何来优秀，就不是用心。通过在最近这一个月的交流中，这位助教老师的工作用心，就是我们用心的动力。 ” 能够获得助学老师赞誉也是难能可贵的！
做助教期间，遇到过问题，她会虚心请教别人将助教工作做的最好。记忆最深是同组员一起度过了音乐课程的瓶颈期，因为起初她们组前几次课程的表彰都是名单+图片的形式，可是渐渐她和组员发现这种不变的形式，不足以激发老师们的热情，人家美术，手工，书法都有作品，她们的没有作品展示，音乐课，就应该有音乐啊，怎么办？左思右想，她决定试着做视频，去请教罗瑞老师，下载了彩视，会弄了，在第九节课《丰收锣鼓》时尝试做了彩视，由于第一次弄，差点出现笑话，她把做好的彩视的链接发到群里，而没有将生成的视频保存到手机，授课老师无法下载怎么用呢。这时第二个指导她的吴小琴老师主动告诉她，彩视里面还可以在丰富一些的，背景音乐和效果可以有不同的形式，积极应对发反复复修改了七八遍每次自己听一听，觉得不行再换，好在赶在课程前发给授课老师，从此我们高年级的音乐课便有了声音+图像的表彰模式，唱得好的班级视频下载下来放到里面，课前展示时效果还是不错的，好多老师在群里管她要视频好给孩子们留着纪念。对待老师们的成长她很欣慰，希望孩子们快乐成长，总结展示时她鼓励老师们积极准备，直播那天就在紧要关头又要临时凯考务会，没有人主场，同伴也抽不开身，这时有互加的丝丝老师这个救星，帮助完成最后一节课的展示，她是多么幸运，有课程内外人员的赞同与帮助！在我看来，是她对待工作的态度和平时的实际行动打动了周围的“看不见的”同仁们！
韵律舞蹈助教:钟幸梅老师
她，作为查看小打卡的助教老师，给打卡的老师们点评和点赞，她认为只要用心都能做得很好；唯独有一点却难住了她，就是选出优秀的小打卡，制作出优秀打卡名单。每一门课程的优秀打卡大概控制在百分之十左右，看着每一次都能认真打卡的老师们，她实在难以选出优秀打卡，生怕遗漏了谁，生怕降低了老师们的学习积极性，总是选了又选，看了又看，比较了又比较，才敢最终确定出优秀名单。
在《我是乡村娃娃》的优秀打卡名单的选择中，由于优秀的老师一直都很优秀，新加入的老师也很努力，打卡也很有特色，如果把老优秀学员和新优秀学员放在一起，总的数量又超出了百分之十的要求，这个时候她更是犯难，不知道如何选择，只有求助超奇老师和兔姐姐，她们建议，如果真的都那么优秀，可以适当的增加优秀人数。那一次，优秀人数有点多，不过她的心却很踏实。
在查看小打卡的过程中，她发现了很多感人的故事，她说其中令她印象最深刻的就是崔永斌吉林龙潭阿拉底小学“一个人的舞台”，这个班级只有一个学生，自从参与韵律舞蹈以来，几乎每节课都参与直播或者看录播，每一次的打卡都能看到这个小女孩的身影，由于打卡字数有时候很少，所以优秀评得要少一点，但是他们没有放弃，每一次都认真学习，认真打卡。查看他们的小打卡，每一次都能看到进步中的她，那么耀眼，那么快乐，这难道不是童年该有的模样吗？
做为助教老师，她是幸福的，看着老师们的小打卡，幸福着打卡老师们的幸福，她每一次都有感动，每一次都有不同的体验！
阳光音乐高段助教:杨会仙老师
她叫杨会仙，是阳光音乐高年级助教，主要负责课程小打卡的点评筛选与评优，做优秀学校表彰课件，期间也参与过暖场主持，解答学员疑问，与课程助学老师进行互动等工作，手机小打卡，与课程助学老师进行互动成了她生活中致密的朋友圈，在助教这个过程中灵活应对课程中的突发情况，如：在她外出指挥演出之时，2点开始出发，1:30还在忙于表彰课件的整理，为的是能够接下来能够安心出门，不给课程拖后腿，与时间赛跑的感觉，那叫一个惊心动魄！再如，课程总结会之时，由于没有对接好主持，眼看阳光音乐课程就到开课时间了，另一个助教老师刚好开会不方便主持，她刚好在带班，紧急情况下，没办法只能自己赶快开启直播，稳定焦急等待老师们的情绪，并进行着事先安排好的学校分享，与此同时，毕竟还有一帮3岁多的熊孩子没人照看，她担心自己坚持不到课程结束，于是她向互加小伙伴求助，互加的丝丝老师来救的场，一场阳光音乐高年级课程展示会就这样有序而且精彩的展示会呈现了，完美收官！在助教这个过程中，类似这样的课程插曲还有很多，她在这个过程中累并快乐着，收获着，特别是在与课程助学老师的互动中，她看到老师们孩子们的收获和成长时觉得自己付出的一切都值得了，感恩遇见！
阳光音乐低段助教:熊春艳老师
她是我们第一届的勇敢小狮子，一路的学习中她勤奋努力，被评为“麦霸”；在助教工作中，认真做事，被评为“最强夜猫子”；在生活中，积极勇敢，真是打不死的小强。2018年9月接手了阳光音乐（低段）的助教老师，在工作中善思善学，而面对生活中突如其来的困境，用一颗勇敢的心，一个人独立去面对，而作为助教以服务更多的孩子们为初心，让孩子们跳动在最动听的音符中，为这样自强不息的小熊老师点赞。最后因为她所工作的学校在山上，时而会断网、停电等外界因素，导致工作延缓，为了让工作能够顺利的展开，丝丝老师将吴小琴老师调至阳光音乐低段，成为小熊老师的得力伙伴，因为有了这样的搭档，她的工作量减少了很多，与她的搭档一起与主讲老师的对接测试，作业的发布，跟课！虽然学校条件有所限制，但是她都通过各种方式为阳光音乐课程做了完美的收官！
快乐书法助教:王恺老师
《快乐书法》助教王恺老师来自河南三门峡陕州区教师进修学校。她是一名有着近30年教龄的老教师，也是一名老助教。曾担任过四五月份青椒计划分科学习助教，暑期兴成长助教。在2018年秋快乐书法助教中，和肖丽好老师团结协作，跟课、点评、撰写简书。在肖老师学校停电、停网时立即顶上去赶做课件。有两次熬到了晚上快12点。由于自身是三门峡人，对“三门峡快乐课程"情有独钟。王老师对导师情况熟悉，多次写简书为书法团队为书法课程鼓与呼!对导师、助教老师、助学老师如何“三位一体”打造优质课程进行深度思考，共撰写9篇课程总结。半年时间内，尽己所能用心去点亮孩子、点亮班级、点亮课程。
快乐手工助教:杜晓娇老师
她是快乐手工的一位美丽孕妈助教，陪着课程与孩子一起成长，做这门课程的助教初始是忐忑的，一方面是学期内，学校课程较多，任务重，担心时间冲突，不能及时做好助教工作；另一方面，经验不足，对于工作细节做不完美；最后，作为一位幸福的孕妈，休息是非常重要的，做助教，熬夜又是常有的事，两者的矛盾让她纠结无法选择 。最终，她选择了坚持做助教，并且坚持到了最后。一路走来，学习不断，收获不小。以下是她这一路的挑战：
1、 沟通。网络课程有很多的环节衔接，沟通成了她做助教的第一障碍。需要和同她并肩作战的张育硕老师、三门峡快乐手工授课老师以及各学校助学老师沟通，这对于不善言表的她是第一挑战。为了工作顺利进行，她鼓起勇气，一改往日的被动，及时和群里的老师进行沟通，使课程进行的更加顺利。
2、 时间安排。在学校，白天有学校工作要做，没时间看助学老师的打卡，只能在晚上备完课以后再看他们的打卡，为了减轻每天的工作量，她把打卡人数大致的平均开来，每天评论一部分。计划也是有变化的。有一次学校安排她外出培训一周，课程安排紧张，从早上七点到晚上十点，中间只有午饭和晚饭各一个小时休息时间，晚上因为是绘画创作课，一般结束就到十一点以后了，超强度的工作，对于怀孕的她来说坚持下来已经不容易，就这样，她回到宿舍依然坚持阅读助学老师的打卡，有时一点多才能休息。看到助学老师回复评论，觉得这一切都是值得的。这样的工作节奏累，但是充实。
快乐手工助教:张育硕老师
2018年9月，互加网络公益课堂用细细的网线连接了祖国大江南北的偏远山区，用丰富多彩的课程内容弥补了村小教育资源的短板。如此浩大的教育工程，给教育一线的村小教师带来了自我提升的福音。这是一个前所未有的大胆探索。在这样的大背景之下，她积极响应号召，主动申请成为互加多彩课程的网络助教。因为这样的模式前所未有，所以面临着困难重重；因为要守护学生未来，所以披荆斩棘也无所畏惧！互加课堂有很大优势也有它的软肋。偏远落后的村小，因为地理位置的限制，通讯水平很难和城市比拟，偶尔天气不友好就会出现断网停电的情况。有次周一，寒风刺骨，大雪纷飞，我们望着窗外她那纤细的身影急匆匆地往校外的高处去，为了一份互加多彩课程暖场PPT的传送她的身影消失了在风雪中，那是全村最高的地方，或许能有手机信号的。
村小教师身负多职的她，白日里忙的已是不亦乐乎。为了兼顾助教工作与日常教学，她向领导建议调整自己的任课编排。看着她桌上那张排满的课程表，从星耀蝉鸣到寒风刺骨是秋冬的更替，她深夜点评打卡、她微信鼓励助学教师。我敬佩她的付出与勇敢，就像千千万万的村小教师一样，舍弃城市的舒适，置身艰苦的农村，冬季生火取暖，夏季挥洒汗水。大西北恶劣的气候条件，让年仅22岁的她，在最美的年纪，着装不再时尚、皮肤不复水嫩。就算如此，也动摇不了她坚守农村教育一线的决心。
她就是毛卜拉小学的一名普通教师。她就是《快乐手工》的网络助教——张育硕，甘肃省白银市平川区共和镇学区最年轻的女教师。
夏加儿美术中段助教:王夙利老师
夏加儿美术中段助教王夙利老师，在每周三的夏加儿美术课结束，就开始认真点评助学老师们提交的小打卡。她和同组的潘海丽老师约定，一定要不负使命，认真对待每一位老师的小打卡作业。 每天，她忙完学校的工作，到了晚上收拾好家务坐下来，开始全身心地投入到助教工作中，认真阅读一个个课程总结，细心查看一幅幅精彩的作品和视频，针对有的老师提出的问题或困惑，她都会耐心地回复，或鼓励，或解决问题，或提出建议。 为了帮助一些积极上进的老师，她会在点评小打卡时留下自己的微信号，在微信上和助学老师沟通交流，帮助他们更快地成长起来。
她说，自己从开始的“受助者”成长为现在的“助人者”，这是一件最有意义、有价值的一件事，她愿意在互加多彩课堂付出百倍的努力！不负时光，不负重托！
阳光音乐低段助教:吴小琴老师
她是一名教龄7年的乡村教师。她既不是老青椒，也不是小狮子，她是一名“半路杀进来”的助教老师。两个月的助教工作，让她的生活忙碌又充实，在她身上我看到了一股大海惊涛的力量，她虽然是中途进入我们艺术组助教团队的，但是，她在助教工作中，上手特别快，而且每次的暖场视频总是让我们很惊艳，她奇思妙想，在助教工作中总会想出新颖的点子，为我们的助教工作添光异彩。还记得第一次跟课《洋娃娃和小熊跳舞》，她抱着手机，看着电脑，不知道做什么？到虚心青椒一起的搭档，让助教工作做的更加完美。
2018我们都在努力奔跑！2019我们仍是追梦人！2019，大家一起拼搏，一起奋斗！祝所有人圆梦2019，诸事皆顺，万般如意！
新的一年寄语艺术组大家庭:
若一个人能让时间更有价值，时间就会让他的生命更有价值，不是以别人的眼光来评判，只要所做的事让你快乐，让你有意义，时间就没有白白浪费，不是因为希望才有改变，而是因为改变才有希望，祝福大家在新的一年以良好的心态和积极的品质，点燃内驱力，助力成长，拥抱未来，加油！
