2019年7月8日 星期一
贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。
线上教育，在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。
以上是百度文库的注释，我的简单理解：就是通过网络进行的各种学习或培训。
为什么说线上教育是大势所趋呢？
可能我们都处在线上教育的浪潮里，却没有意识到自己在浪潮中。
以我自身为例，从大学毕业后，陆续在网上报了好多的课程，涉及到情商、英语、职场处事、专业技能提升僧、时间管理、个人气质的提升、美容养生、灵性成长等等的领域。
因为工作虽然繁忙，但是从大学毕业后，还是有很多的想法想去实践、探索和尝试。因为在工作中，接触到的方面是有限的，通过亲朋好友和周边的同事了解到的也是非常有限的。
而通过读书，它的搜索过程和了解的方面也是相对有限。但是如果是通过网络，一般都是有老师在讲，群内学员相对都有一定的互动，所以它获取知识的内容上会更丰富、课程上会更精彩、而人与人之间的交流，让学习变得更有趣和容易。更重要的时间，它满足一个重要的条件，那就是：便捷。不受时间、空间和次数的限制，而且价格相对线下都实惠好多。
后来因职业生涯的调整变动，接触到线上教育，主要教授文化课的指导和提升，才意识到自己早以享受着线上教育的好处，而不自知。随着慢慢的深入接触到这个行业，越来越意识到，这是一种必然的潮流。因为像我这样毕业工作后，在工作中接触到的工作经验和人脉有限，有很多有自己想法的同伴们都会主动去获取更多的渠道去学习，而这种渠道又是这么的贴合需求。而且当我们去招生的时候，将线上和线下的情况一对比，效果又是那么的明显。
所以说线上教育的市场是非常好的，因为它不但真实有效的贴合了市场需求，市场大，成本低，而且真的创造了超值的价值体验，更好的为需求者扩展了可供选择的资源条件。
其实线上教育是大势所趋，早以不是新鲜的名词。自从我们进入21世纪是互联网的时代开始，在线教育的浪潮就一波连着一波，但是我们身处在浪潮中，受益于浪潮中，可能并不自知。但这不是最重要的，重要的是通过在线教育，我们确实受益了。而且我们需要继续跟随这股浪潮，发扬发展这股浪潮，让更多的人受益。
因为接触的更多是的现在所处的线上中小学生的教育辅导，所以对这一块的感受颇深一点。
很多的孩子在学校的时候上课，相对循规蹈矩，因为老师要保证整体的课堂秩序，孩子又比较多，还有诸多的原因，相对不能估计到每一个孩子的个性需求，需要孩子们共同营造一种相对安静的课堂氛围，呈现一种：老师讲，孩子听的教学环境。线上教育、线下教育各有优势。线上教育在这一方面，可以允许不限场景、场地，孩子们可以相对更加放松的听课，老师相对可以通过线上平台的各项数据，及时了解孩子的情况，而且全程都有回放可供参考。
如果孩子课上没听懂，课下可以无限制的看回放。最为重要的是，老师相对会照顾到每一个孩子，互动性会更加强。孩子在听课的过程中，可以相对放松，只要多关注互动的情况就可以了。因为是线上课堂和无限回放，对老师的要求和课件的水平相对比较高，老师相对需要更好的综合素质和能力，不但要对知识点把控的好，还要相对轻松幽默，让孩子喜欢。
所以说，线上教育的这种趋势和要求会让教育成为一个快速不断精益求精的产业。
而这个产业的前景无疑是巨大的，当然还有很大的发展和提升空间。
让我们共同意识到线上教育是大势所趋，跟随趋势，受益于趋势。
