小学最初的3年，需要将孩子的自由玩乐放在优先位置，不需要焦躁地督促孩子拼命学习，唯有阅读务必让孩子去做。
阅读是最高境界的玩乐。静下心来，沉浸于自己热爱的事物中，可以形成更高效的思维方式，与提高学习能力息息相关。
语文能力——熟练使用母语能力。是学习能力的基础。阅读和理解母语是所有学习的基础，随着学习内容难度逐渐加大，需要思考的内容增多，学习会感到吃力。更好的有效阅读，吸收能力提高，成绩自然就会提升。
语文能力要通过阅读养成。简单的听、说、读、写难以提高深度理解和熟练运用需要文字能力。只有反复大量阅读、思考、分析开提高语文能力。大量的“刷题”，成绩不会有明显提高。
写作能力是语文能力重要的组成部分，没有提前通过阅读进行“输入”，孩子将无法出色地完成写作这一“输出”任务。
