美丽的七月，我有幸参加了“兴成长计划”。回顾培训期间的点点滴滴， 让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的机淀，也有教学教研记忆的增长。
信息时代，我十分荣幸的遇见了兴成长，在学习中让我感受到了我们的差距，同时更多的是震撼。学校教育的发展已不仅仅局限在老师的教和学生的学，不仅仅是一个班级的小课堂，时代在发展，我们的教育也将在发生重大的改革，交流，合作和学习才是未来社会的需求。记得在第六讲：学习类app的教学运用这一课中，我明白了为什么要把app运用于教学中，如何选择使用正确的app进行教学，在我的教学过程中，通过选用一些实用的app让课堂效果发挥到更好，然后利用伴读app进行课后作业布置，提升学生的口语交际能力。App的功能非常强大，可以作用于教学工作自我提升，生活，时间管理等方面，对于教学工作可以分为学校沟通，学科教学，同事沟通三个方面提供便利。陈老师还分学科推荐了很多好用的app，这些软件可以调动学生的积极性，让教育跟上了时代的脚步。同时我还觉得思维导图非常实用，他能将枯燥的知识转化成易学知识，从而又培养了学生思维建构自主合作学习的能力。跨学科的教学，综合性学习，更能锻炼学生的思维，置身真实情景解决真实问题。基于教材，基于主题，基于生活，跨学科学习，让知识不再单一，融会贯通，妙不可言！
今后我将努力做到：
1. 将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。
2.加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多学习案例分析和教学反思，做终身学习的表率。
3.认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点。”
总之，这次培训给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学对我的专业成长有很强的指引作用，在今后教学中，我会继续学习教育教学理论，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理论，积极转变教育观念，争做一名合格的教师。
