2023.9.12
今天万老师带我听了四节课，第一堂课是舞蹈课，小朋友们在音乐的歌唱中学习了舞蹈动作的同时，还拓展了交通知识，也懂得了交警这一职业的辛苦付出。紧接着是下午的三节音乐课，分别是五年级和一年级。在我看来，五年级的孩子应该早已具备有序的课堂秩序意识，能够做到对自我的约束。可是在课堂中，还是发现有些孩子纪律意识较差，时不时会交头接耳、互相打闹甚至是无视老师的要求。在整整一堂音乐课中，万老师时不时也要提醒学生保持课堂的安静。五年级教授的内容是有关竖笛的吹奏，由于学生较多，时间有限，万老师通过开火车的形式让学生一一演示来吹奏竖笛，这也是能够迅速纠正个别学生错误姿势的办法，使他们能够正确的吹奏出美妙的声音。最后一年级的音乐课中，由于孩子们刚刚从幼儿园步入小学，还无法能购静心的坐在自己的座位上，个别小朋友及其顽皮。但万老师也有处理这些问题的好办法，通过孩子们的观察和判断，用闯关游戏的方式，让犯错的学生对自己不良的行为心服口服，而不仅仅只是老师的批评。这不但让孩子们知道什么是对，什么是错，同时也能规范孩子们的行为，让他们在心里有一把尺子，明白课堂️的规矩。
通过今天的听课，我发现对待不同的学生，要用不同的处理方式，因材施教。不能一味的和蔼可亲，该在孩子们面前严厉该树立威信的时候，一定要做出说一不二的姿态，让他们有敬畏心，只要犯了错误就应该接受惩罚，要奖惩分明。
