文/李良红
木心曾说：读书要读进去，还要读出来。
今天终于抢到了小尘老师组建的共读微群。
其实前几天小尘老师就在刀哥的新书《寻找教师成长的内驱力》共读群里有发，承蒙厚爱，并且小尘老师还特意私发信息给了我。当时我记不起在干嘛？记错了时间，错过了那次共读。
今晚，我推掉所有的事情专门等待今晚的共读——大致分6个环节。满满的仪式感。
首先由小尘老师说了本次共读的文章《正确认识教育叙事的价值》，小组内共有6名伙伴，大家按照头像先后顺序自我介绍，之后一起接龙读共读公约；再就是轮流共读上面的文章。让我特别感动，在读得时候声音都在发抖，生怕没有读好。
文章读完后，我们六个人自由发表印象深刻的文段。我选择的是第二自然段：时光如流，岁月如歌。这时光，对每个生命来说都是有限的。50年，80年，100年，或长或短，或先或后，谁也不可预支或借贷。它又是一次性用品，不可再生资源，单向，线性，一旦过去，便永不再来。
针对这么悲伤的语段，我结合当下身边发生的一系列交通事故，有感而发。生命在自然面前，真得渺小而脆弱。我们关注的不仅仅是生命的长度，而更要注重生命的厚度。在有限的生命中，我们尽可能乐观，敞亮，让光照进心房，让我们的温暖传递给我们的下一代。
……
我们每个老师都选择了一两句话，谈体会。
结束后，就是选取卡牌的时间，选完时间每个共读人发表自己的想法。之后，旁听者也就自己的卡牌谈体会。
小尘老师选择的卡牌是“阳光下的麦穗”，我觉得意义非常好。
我选择的是“扬帆起航”，希望不管未来的路多么艰涩，只愿自己勇敢地向着阳光扬帆起航！
