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昨天一早，苏州工学院的清华兄给我发来微信，建议我写一写荷花，这是命题作文。我说，得实地观察一下才能决定写还是不写。
古往今来，以石钟山为题抒怀言志的作品不胜枚举，而苏轼的《石钟山记》独树一帜，为什么呢？因为苏轼有实地考察的经验。元丰七年（1084）六月，苏轼送儿子苏迈途经湖口，这天晚上，在明亮的月光下，苏轼和儿子坐着小船来到断崖之下。但见巨大的山石倾斜悬挂，有百尺之高，既像凶猛的野兽，又如狰狞的鬼怪。苏轼有些忐忑，想调转船头回去，突然洪亮的声音忽地从水上发出，像连续不断地敲钟击鼓。土生土长的船夫，内心也感到惊骇，恨不得赶快离开。探求真实的苏轼，却让船慢慢靠近前去。他发现“山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。”原来微小的波浪涌入山下石穴缝隙中，激荡回旋，形成了这样澎湃的声响。郦道元的所见所闻大概和苏轼一样，可是他描述得不够详细，认为是“水石相搏，声如洪钟”；李渤通过敲击山石，依据声音的不同来判断命名缘由，方法过于草率。实地考察后，苏轼大笔一挥洒脱写来，于是，《石钟山记》如奇葩绽放流传于世。
下午，太阳落下的时候，我骑电动车来到校园的镜月湖，观赏湖塘里的荷花。满池塘的荷花让我想起叶圣陶写的《荷花》：“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”镜月湖的荷花，不是白色的而是粉色的，是少女喜欢的粉。我觉得自己仿佛也是一朵荷花，在荷叶的托举下，积极向上。蜻蜓飞过来，告诉我天可能要下雨。小鱼在荷枝间游过，告诉我夜晚的好梦……我像叶圣陶一样清楚我不是荷花，而是在看荷花。
晚饭后，我冒着燠热徒步来到丰登路自由菜场。移步换景，有几辆三轮车摆满荷花、莲蓬。一辆车前有位年轻帅气的男子，递给女友一束荷花。一对小情侣走后，我前去询价。刚才是十元钱三枝，他买了六枝，你要买的话，十元钱五枝，真是会做生意的中年妇女，看人论价。我买一枝，二块钱。不行，一枝要三元。
《花镜》中对荷花各个部分的名字都有明确的阐述： “荷花，总名芙蕖，一名水芝。其蕊曰菡萏，结实曰莲房，子曰莲子，叶曰蕸，其根曰藕。”这是传统的说法。通俗讲，荷花，又称莲花、芙蕖、水芙蓉。
荷花深受历代文人墨客的喜爱。《诗经•郑风•山有扶苏》开篇即是“山有扶苏，隰有荷华”；《楚辞•九歌•湘君》中有“采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末”；周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，更是咏颂荷花的千古名句。杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是我教孙女背诵的童诗。
荷花花姿优雅，不染、不妖、不枝蔓，象征着品行高洁。又因为“荷”与“和”同音，荷花被赋予祥和、和为贵的美好寓意。八仙传说中的何仙姑，貌美又姓何，手执荷花为法器，象征祥和吉利。莲、荷、藕常常作为结婚祝福出现。 “莲”同“连”，寓意连理恩爱。“荷”同“和”“合”，寓意夫妻和睦，百年好合。“莲子”同“连子”，寓意多子多孙，连生贵子。“藕”同“偶”，寓意佳偶天成。
我把这枝买来的荷花插在花瓶里，尽管知道它的寿命并不长，但还是想竭力留住它的美。今天早晨，花花开了！开了……没想到一朵花的开放能让我的心灵为之一震，切实地感受到生命的坚强与伟大。开了的荷花一改娇羞的姿态，在曼妙中显露出奔放。闻闻甚是欢喜，用手轻轻地抚摸花瓣，与白里透粉的花瓣在刹那间相遇，我觉得这是世界上最最唯美的生活。在花儿的心里面，生命的绽放就是它们在这个世界上最重大的事，它们静悄悄地完成每一次绽放，竭尽全力地接受自然的召唤。
我迅速坐到电脑前，敲起键盘，又迟迟未写——或许有些美好，本就该留在心里，像荷叶上的水珠，不必言说，自有光华。
