有空闲时间就练字，走到外面也注意景点上的文字作品，注意看看它们哪种字体，作品又是谁题写。 黄埔军校大门前那几个大字，得知是谭延闿手书...

换了一支兼毫笔，再把字贴中的字全部临摹一遍，兼毫笔比狼毫更软，但我认为笔的好坏都不影响字写得好坏，我写的字中原有的毛病仍然还在，去抄古诗...

看自己写出来的字，用革命尚未成功，这句话来概括最为恰当，不知道有没有革命成功的那一天，天资不够啊！

前天练完“壽”，今天就想不起来它是怎么写的了，这脑袋瓜子真是不好使。

丁儿老师提出用古诗作为练习书法的范文。这是很好的主意，既练习书法，又背熟了古诗，一举两得，相得益彰。 古诗中有许多字在字贴中没有出现...

今日练习“福”，它是没有简化过的繁体字。对照字体练了几遍以后，我决定今天再练它时完全脱离字贴，按照自己的审美标准再写几遍。

父亲的热退了，又有胡护工的看护，我与护士们的交谈多了起来，这些戴着花布帽子的年轻护士身材都差不多，他们在病区内全都戴着口罩把整个脸都遮...

若要形成劳固的字体结构记忆，恐怕得初中毕业之前。一旦错过这个时期付出的努力恐怕要多得多。 对于繁体字，我是一边写一边忘，岁月不饶人，...

寿的繁体是“壽”，记得孔乙己教小掌柜茴香豆的“茴”字有三种写法，寿字究竟有几种写法？