《谈美》 |美感教育的意义(2/8)

      朱光潜先生一生勤于著述,为青年学者写了大量隽永清新的短文。这些文章与青年朋友谈读书、谈审美、谈诗歌,如同与一位亲密的朋友对面畅谈,诚恳亲切,毫无居高临下,教训人之感。直到今天,这些文章仍是那样地笃诚、丰富,有着震撼人心的力量。其中最脍炙人口的,就是他的《谈美》。


    《谈美》是朱光潜先生于1932年写的一本美学入门书,书中采用书信体的形式,从“要求人生净化,先要求人生美化”的理念出发,顺着美感态度的特性、艺术和人生的距离、美感经验和移情的关系、美感和快感、自然美与艺术美等问题次第展开,文字明白晓畅,充满了真知灼见,指引读者一条认识美学的“简洁不绕弯的道路” ,书中提出了“情趣化的生活和艺术化的人生境界”的价值观,认为艺术化的生活即是个人修养、快乐源泉,也是净化社会、收视人心,拯救社会问题的根本良方。

    朱先生认为:“美感经验就是形象的直觉,美就是事物呈现形象于直觉时的特质。”在我看来,美是不需要本钱的,且不带一丝意志欲念,因此,所谓“美食、美景、美人”的“美”,还是注重“实用性”的,仅仅是给我们的感官带来了快感。朱先生在该书第一部分就介绍了初衷:“我坚信情感比理智更重要,要洗刷人心,并非几句道德家言所可了事,一定要从‘怡情养性’做起,一定要于饱食暖衣、高官俸禄等等之外,别有较高尚、较纯洁的乞求。要求人心净化,先要人生美化。”

    “倘若你看过之后,看到一首诗、一幅画或者一片风景的时候,比较从前感觉到浓厚的趣味,懂得什么样的经验才是美感的,然后再以美感的态度推到人生事项方面去,我的心愿就达成了”。这是谈美开场白的一段话,那么回归我们现实生活,作为学生的我们除了要成为高素质人才以外,适应社会、“无所为而为”才是我们的真正的目的。“无所为而为是一种美感的经验和态度,将其推广至“做学问”和“做事业”,才能示人脱离世俗、成为栋梁之才,这就是美感教育的意义。

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