事实再次狠狠打脸让我清醒,自己对孩子的轻视是多么无知。
今天和女儿捋完思路的时候,她一开始是不知道怎么做的,而且后来在画铅笔稿出来之后我一点都不看好这版手抄画。但最后当女儿给灯笼和花边涂上颜色之后,我就跪了。
没想到在我眼中只有红和黄的灯笼,在她的心里,是如此丰富多彩。
我很庆幸,自己没有真的在她的画里随意修改,也没有对她说一些打击的不好听的话,否则这一幅漂亮的画,就肯定已经被扼杀在今天中午了。
回想下今天我所起的作用,我与她一起做了这个手抄报的思维导图,确定了要填列的内容,要画的画,和制作的步骤。第二就是敦促她,完成每一步之后,在步骤上打勾。第三就是与她一起确认填写内容。
语文小故事是她自己口述,我用微信语音识别转换文字生成的。比起第一版的文字稿,最后一版删减了一半。这是因为在她填列文字的时候,我发现以她的字是不可能写完的。所以基本上她写一行,我就要反复评估,把后面的文字进行删减,最终很幸运,终于把小故事在版面里写完了。
女儿在自己用铅笔打底稿的时候,最终写到心形的尾巴,还差八个字没有写进去,她哭着跑来找我,说还是不行。这时我小时候做手抄报的经验,就起了作用。我想起来可以在空白的地方写完,只是多一个接下文而已,非常轻松的解决了小问题。做完了之后,版面也显得很丰满,没有之前心形两头很空的问题。所以所有的安排其实都是最好的。
数学和英语的内容,就基本是我写出来,她从善如流地按我说的画和写完了。
我看了很久这个手抄报,惊讶于孩子心中世界的丰富,提醒自己,可不要再用成人单调固化的标准,去要求和评判孩子。