伊川王利珍坚持原创分享第255天
今天是第三次参加焦点课程的学习，感觉还是有很多不一样，有很多新的触动和收获。整理、归纳、吸收、实践。学习，永远在路上，完善，永远在路上！
1、学会示弱，学会欣赏。
2、爸爸妈妈的嘴都是开过光的，说啥来啥。
3、想要什么就说什么，不想要的就别说。
4、稳是改变的定海神针。家长的稳是孩子改变的定海神针，老师的稳是学生改变的定海神针。
5、聚焦正向，聚焦解决，聚焦现在与未来，聚焦成功的经验，聚焦一小步的行动。（焦点疗法的五个聚焦）
6、不要为打翻的牛奶哭泣。
7、每个人都会被过去所影响，但是不会被过去所决定。
8、任何负向的事情背后都有正向的一面。
9、挫折是成长的财富，问题是成长的契机。
10、不忘初心，方得始终。初心易得，始终难求。
11、精益求精，做到极致。
12、关注什么，强化什么。强化什么，得到什么。
13、小进步会带来大改变，滚雪球效应。
14、完善，永远在路上，不知道怎么动的时候，动动就可以知道怎么做了。
15、上课时激动，下课时感动，回家一动不动。
16、有效继续，无效改变。
17、把感受带走，把故事留下。18、孩子越用越有用。
19、心理学可以用来分析自己，千万别分析别人。
20、人都是逃避痛苦，追求快乐的。
21、不以改变为目的，才有改变对方的机会。
22、先谈情，再说事。理越多，情越少。
23、你的世界就是你注意到的世界，注意什么就会得到什么。
24、问题不是问题，你怎么对待问题才是问题。
25、关注好的，坏的就会越来越少。
26、优点，我们来说；缺点，让他来说。
27、相信相信的力量。
28、做孩子成长的合作者，而非教育者，忌上位者姿态。
29、焦点强调双专家模式。
30、教育孩子，引导而非指导。31、谈论问题只会引起问题，谈论解决才会创造解决。
32、方向不对，努力白费。
33、关系大于方式，方式大于内容。有关系就没关系，没关系就有关系。
34、孩子是不会向不喜欢的人学习的。
35、遇事憋三秒，让真相飞一会儿。你以为的只是你以为的。
36、再花哨的技巧都抵不过背后的真情。
37、当你在脑海中不断强化一个理念时，慢慢的它会成为你的一部分。
38、给孩子更多的价值感和成就感，发现他一点点的长处。
39、不要随意的给任何一个孩子的人生下定断。
40、你想让孩子成什么样就说他什么样。
41、越是不可爱的孩子越需要被爱。给可爱的孩子的爱是锦上添花，给不可爱的孩子的爱是雪中送炭。
42、每个孩子都需要大人的鼓励，需要理解联系强大力量的大人的陪伴。
43、焦点强调知行合一。
44、浸泡式学习。
45、关注正向必须与坚定规则并行。
46、制定规则，家长最贪心。最爱破坏规则的是家长、老师和领导。
47、答应孩子的，一定要做到。48、如果你的孩子经常无理取闹，可能你经常说话不算数。孩子会以症状的方式提醒您，你的方式要改变了。
49、规则无效很多时候是因为单方面制定，单方面执行。是不平等条约。
50、教育的极致是行为的影响。56、合作与沟通是解决问题的关键。
57、和孩子沟通的四个态度：接纳、未知、欣赏、好奇。
58、两个人之间的沟通其实是六个人的沟通：真实的你，你认为的你，他认为的你；真实的他，他认为的他，你认为的他。
59、接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变。
60、世界多元，每个人都有他的道理与难处。
61、把生活中的事当成难得，没？“应该”只有“难得”。
62、孩子天生就是焦点的专家。
63.偏科，偏的是老师。厌学，厌的是家长。
