要达到叙述的高效率，安排好叙述的主次详略是一个重要方面。事情的经过，人物的活动等往往是人们进行叙述的对象，如何把它们叙述清楚，让人一目了然？这里就涉及到分清主次，注意详略的问题。如果不分主次平均使用笔墨，像报流水账一般，那么，这种叙述不仅是低效率的，而且注定要失败的。因为事情的发展是不均衡的，人物的活动也是有波澜的，生活的波澜起伏决定了叙述生活的语言也必定要有主次详略和具体概括之分。同时，也只有时有详略，疏密相间，波澜起伏的叙述，才能达到吸引读者的效率。
详写略写完全取决于内容表达的需要或中心思想表现的需要。详写，在叙述中就是具体的叙述，就如重锤敲响鼓一般，凡是最能体现中心思想的事件就要详写，而次要一些可以一笔带过。
根据内容表达的需要，要表现在特定的环境，条件和气氛下人物的特殊心理状态，可以详写。为了刻画人物形象，对典型情节也应该详写。
详写，是在作者认识生活，概括现实，把握事情发展和人物活动本质的前提下进行的，是在作者细致观察的基础上展开的。叙述时用墨如泼，淋漓酣畅。要使读者感到细致缜密而bu罗suo，汨汩滔滔而不拖沓。
略写，在叙述中就是概括地叙述。略写并不是可有可无的，略写也不等于不写。文章只有时详时略，巧为运用，才能有主次，有详略，才能有曲折波澜。
略写一般用于介绍总结情况，三言两语，言简意赅，令人一目了然。略写还可避免因文章过于冗长而影响叙述的效果。
略写有时还可对详写部分起补充作用。略写也可以对整个叙述作出必要的交代。
略写虽然用笔甚少，但绝不意味着可以不花力气，有的略写要比详写花费更大的力气才能找到最恰当的语气。因为略写是概括的叙述，既然要概括，就要选用精妙达意之词。
要尽快地把握叙述的主次详略，提高叙述的效率，要注意以下几点：
一、当详则详，当略则略。不能因为某些材料自己熟悉乃至喜爱舍不得割爱，而不根据主题和内容的需要决定取舍，这样必不能达到高效率叙述的效果。
二、何处详写，何处略写，如同打鼓何时重击，何时轻点一样，除了根据内容的需要以外，还必须经过技巧上的训练。要提高叙述的效率和能力，这方面的训练是必不可少的。
