图片发自简书App
我小学的时候喜欢看神厨小fugui，虹猫蓝兔奇xia传，还有哪zha，可以说这些动画片陪伴着我长大。等到长到某一个年龄段后，心血来潮，特别想看动画片。打开电视，看了一两集喜羊羊与huitailang，又看了熊出mo，猪猪xia。突然觉得这几部都有种莫名的尴尬感。尤其在结尾处，主角总是在一本正经的说着大道理，煽情且夸张的表现着真善美，后续再来一个剧情大反转，扭转乾坤之时还不忘来一个泪洒两行的大团圆。并且我听到哪句台词后，都能大概猜出下句台词。
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我不禁开始思考，这样统一的套路模式真的能真正的走进孩子们的心里吗?真的能激起他们的共鸣吗？我个人认为，动画片首先得真，什么叫“真”?最基础的就是立足于生活。举个最简单的例子，假如动画主角是一个八九岁的小孩子小明，有一天，他因为假期沉溺于精彩的电子游戏而没有写作业，第二天早上，他在去往学校的路上，他内心一定是纠结的，不好受的。既有未做完作业的懊悔，又有着无尽的猜想。一会儿作业可怎么办？如果抄同桌的，免不了被他嘲笑一番。如果抄的时候被老师发现怎么办，该不该给老师说实话？这些都可以体现出一个小孩子的真实想法。如果这集动画片能把这个小孩子细腻的心理活动，复杂的神态活灵活现的表现出来，将会很容易增进那些曾经因未完成作业而担惊受怕的小朋友的心理认同感，很容易让他们从这个动画主角身上看到自己的影子。然后在进行一个正面引导，这样这集动画片才算有效的，潜移默化的引导着孩子直面自己错误的勇气。比起主角小明因为未完成作业而满含泪水的对着屏幕说着“我做错了，我应该努力学习，认真完成作业。”的单调说辞。上面所展现的那种具有浓浓生活气息的心理活动才更精彩，更有趣。
希望我们的动画片有一天能生动且有趣。
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