又到了月明风朗的时候。
空气里都多了些安乐和自由的意味。
又正是五一长假前夕的轻松时期。
平素被拘束着学习功课的小朋友忽然就坐不住了，晚饭后闹着要出去玩儿。
功课在放学后已经完成了一小部分，假期还没开始——好像并没有拒绝他要出去放松的理由。
得，玩儿去。
广场上一贯的热闹：广场舞的音乐此起彼伏，大妈阿姨们随着一首一首欢快的乐音不知疲倦地舞动着；还有做各种活动四处跑动的孩子，随同着孩子或跟随或陪练的大人……
我们家小朋友自从一到广场就犹如进入了极乐之地：一会随着音乐开心地又蹦又跳，一会又停下来安静地观摩别人的足球赛……我却觉得极无聊，只在场地边缘打转，恨不能时间立刻飞逝掉，早点回家去。
然而孩子的心性是惯不能持久的，这不他又转换了地点，玩起了滑梯。
因着看护的职责，迫不得已，我也只能百无聊赖地跟着转换场地。
刚开始时，他也只是随意的玩玩。忽然间就多了一个朋友——那是个比他矮许多许多的孩子。他们两个人在滑梯上有说有笑，互相追逐，一时玩得不亦乐乎。
我很惊诧于他们的跨年龄、突然间的友谊，为他们的自来熟，但一瞬间又好像突然明白了孩子的纯真处：只要有共同的玩乐，于他们是没有任何隔阂和障碍成为朋友的吧。
我远远地观看着他们，研究着他们。
在一个玩乐的间隙我看到我们家小朋友正处在滑梯的顶端，他那个临时结交的朋友在滑梯的下半层同他仰着脸对话。忽然，我们家小朋友伸出了手，自然地把手递给了他下面刚结交的朋友。那个小朋友也很是自然地接住了他的手，尽管有些吃力、摇摇晃晃，但他最后还是被牵拉上去了。
我很难形容那一刹那间的感觉，不止为他这个突然而然又自然而然的举动，更看到身为父母都想看到的自家孩子身上涌动着的那份善意和成长。那一刻，我忽然觉得，不管他将来能否成才，至少在未来，他也可以成为一个善良同时拥有温暖力量的人。
一想到这里，我就觉得欣慰极了。
