读透视翻转课堂有感

      翻转课堂可以把学习从被动灌输变为主动探索，将学习的决定权从教师转移给学生，通过互动的模式，使得学生对知识的获取更有针对性，并且利用新兴技术的发展，能够提供给学生更为个性化的教育。翻转课堂改变的不仅仅是空间、时间，也不仅仅是用了视频等技术，而是对整个教育理念的重新反思。                    传统的教学模式强调课堂是一个知识与技能传授的过程，教师教什么，学生就学什么，学生无需创新和思考。翻转课堂模式采用更加有意义，学生感兴趣的内容作为教学内容。古人说“授人以鱼不如授人以渔”翻转课堂正式验证了这个真理。它不仅注重对技能的传授更注重学生学习能力。                                                      翻转课堂“以学为中心”的内核正符合我们对教育的期待。相信长久后，学生不爱发言、思考的陋习势必能扭转，自学、创新的能力将增强。