在学校教学中,奖励和惩罚是一对常用的行之有效的方法,它用肯定与否定的评价来巩固和发展学生的优良行为,克服和改正学生的不良行为。有人说好学...

学前阶段是语言发展关键期和敏感期。错过了此关键期和敏感期，后期很难弥补。狼孩即为证明。 语言发展包括听说读写四个方面，早期教育就要进...

成为一名好老师，不但要爱岗敬业，还应该爱学生，尊重学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家，还是出生于平民百姓之户；也无论他是品学兼...

学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间，师生平等、民主、安全、愉悦，才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放，他们学习的积极性得以调动...

认知也称认识过程，是指人们认识、理解事物或现象，保存信息并利用有关知识经验解决实际问题的过程。包括感觉、知觉、注意、记忆、想象、思维等心理过...

翻转课堂可以把学习从被动灌输变为主动探索，将学习的决定权从教师转移给学生，通过互动的模式，使得学生对知识的获取更有针对性，并且利用新兴技...