读书，是生活中一件平常的事情。因此，只知道读，也没有注意读书的方法。为了保证读完的书干净、整洁，也从来不在书上画线和写字，也很少做读书笔记。
一本书读完，还跟新的一样。合上书后，留在脑子里的内容，也所剩无几。另外，我还有个习惯，就是只读自己购买的书，从不借书来读。这些都是不好的读书习惯。
《如何阅读一本书》中绍介了应该怎么读书，让我受益匪浅。
1．只买书来读的人，需要警惕“藏而不读”。
2．书非读完不可的人可以试着学会略读，用来处理分明不喜欢、心中却放不下的书。
3．从不在书上涂画的人可以尝试边读边写，从现在起，拿起笔来阅读。
4．只读不评，阅读的效果会减少一半。阅读虽是个人行为，本质却是交流。
5．书可以多次阅读，但在不懂之处不断回读，并不是最好的解决办法。
6．逐字逐句地阅读，是低效的阅读方式。也许你并不如自己想象中那么认真。
7．读过就忘，说明阅读的效果还不佳，需要加强记忆与理解。
8．只读经典或许会使人陷入误区，也容易让人产生阅读上的优越感。对于关注的主题，还是广泛阅读更好。
关于主题阅读
主题阅读不是针对一本书的阅读，而是需要阅读多本谈到同一主题的图书，因此，主题阅读也可称为比较阅读。
然而，只是对多本书的文字内容进行比较还远远不够，通过主题阅读，读者可以提炼出一个关于这一主题的全新论断，这一论断也许在阅读过的任何一本书中都没有论述。从而，形成自己的观点和独特见解。与汲取现成的知识相比，这种主题阅读更强调“悟”，更具备主动性与创造性。
读书四问
在阅读的过程，是不断提出问题和解答的过程，从而，构成了阅读的全部经过。 以下四个问题，是阅读时，需要提出的基本问题：
1.这本书究竟讲了什么？
2.作者通过这本书解决了什么问题？
3.这本书说得有道理吗？
4.这本书与我有什么关系？
不论阅读哪一类书籍，能要认真解决这些问题，阅读才会真正起作用。同时，认真分析这些问题，可以帮助我们审视阅读目的和阅读效果。另外，“读书四问”是一种通用的阅读方法，将贯穿全书始终。
拿起笔，带着问题去阅读，才能真正把书中的知识读懂、读透。进而形成自己的知识体系和独特见解。
爱因斯坦说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”因此，我们读书时，要不断的思考，把书中的知识吸收内化，使自己成长增量，学识变的丰厚，从而站在一个更高的平台上，成就一个更优秀的自己。
