态度与自我管控

一、 在我的身上时间管理是需要管理和统筹的:

1.早上起床工作状态和项目管理做好思考,看前一天的工作安排,整理自己的思路;

2.学习和听课时间管理,洗漱间完成,让自己注意力集中正能量,家人的正能量!

3.家庭的氛围要调整好,孩子的积极性调动起来,从自己做起,影响孩子;

4.工作中要有工作计划和总结,早上定出一天的目标,按照时间进行监督和管理;

5.随时发现自己的工作状态,调整自己,完善自己,改变自己,配合团队,做出标杆;

6.学校的核心需要深入的在执行中完善自己,在教学中发现核心素养的重要性,所有人都要讲名作欣赏,学生练习,审美提高,观察全面,记忆加深,做事认真。及时评估,及时沟通,理解家长和孩子的需求,找到我们的核心特色,多关注同行的近期发展状况。

7.员工的简单管理与复制系统,简单化,高度概况

二、全局思维把控能力

1.思维导图的每日计划,对每一项工作的深度执行,总结经验与删除糟粕,梳理信息的能力和阅览信息的能力

2.每日的分工与总结,汇报能力和自我管理

3.一切从自己开始管理,财务,市场,课程,行政,后勤,宣传全面配合工作

4.

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