2024年亲子陪伴周记-W18(5.5)

总结

哥哥:没有大量听古诗了,但基本每天都会读一读古诗,还是挺感兴趣的。还喜欢自己预习找形近字,依旧喜欢写字。

弟弟:读书量很少,没详细记录,反正读的挺少的。弟弟对古诗还是很感兴趣的,偶尔听一听,读一读。

橙子哥哥

书单

英文:空

中文:古诗,字典,成语儿歌100首,拼读小能手,青蛙和蟾蜍(青蛙的读了一次吧~)

英语

D439—2024年5月5日—Week18

橙子哥哥周总结打卡:

总结:本周哥哥的英文阅读依旧没回归~原因:还是没找到学习的节奏,每天忙忙碌碌的感觉。

️句型:

本周哥哥的句型:why don't we do sth.卡片随机组句练习2次,每次30分钟。

️复述:空。

️阅读:空

️动画:2次,susan+其他

️听力:空。

下周句型计划:和弟弟同步,复习i don't know how to do sth. +加入绘本讨论

数学

计算貌似又没做~

玩了一次奇偶书的游戏

运动

无~

其他

感冒了,推拿了两天,恢复了。

进步点

1. 喜欢写字练字,上课积极。

2. 喜欢翻字典学习。

3. 喜欢大声朗读古诗。

橘子弟弟

书单

《扣子老三》

精细&大运动

一起做了一次手工作品


英语

D0126—2024年5月5日—Week18

橘子弟弟周总结打卡:

总结:本周英文的输入量比较少。英文绘本几乎没读,总结原因是:放假+孩子身体不舒服,规律的时间被打破,中午没读书,晚上的阅读时间基本都给了哥哥的中文阅读之类的。

句型:

本周弟弟的句型:why don't we do sth.卡片随机组句练习2次,其他日常少量互动随机组句练习。另外,week18-5.5

新输入:

hedgehog 刺猬


动画:3次。susan+佩奇+科学探索家

听力:空。

阅读:五。


下周计划:

1.  计划刷牙主题录制个输出视频~

  2.  循序渐进读razC。

  3.  巩固之前的句型+新学已经算是熟悉的句型:i don't know how to do it.


语文

平均每天古诗时间半个小时左右(听+读),喜欢和哥哥一起念古诗。保持每天认识一个字,还组词了。

其他

感冒了~推拿恢复中~

进步点

1. 喜欢认字,写字。

2. 喜欢念古诗。

3. 喜欢跟妈妈玩游戏。

4. 自然地切换英语和妈妈聊天。

妈妈记录

1. 需要加强小朋友的体质,早睡多运动~

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