今天听了诸定国老师的讲座《中学语文教师教学科研及论文写作的路径、策略》懂得了：论文选题不能过大、过于陈旧，指向要明确；如何选择文献、如何写引言；论述层次的把握…
当诸老师出示自己反复修改的论文课件，我立刻认识到自己的问题：文章缺乏“千锤百炼”。一直喜欢写随笔，这几年基本每年不少于10万字，但修改的文章太少。前段时间同事建议让我投《班主任之友》一篇文章，经过三稿审核都通过，但到定锤时一位编辑提出异议并提出合理的建议让我修改一下再发表，我懒得去修改，一直到现在都没有动那篇文章。我行文一向自由，没有什么功利性，所以对自己的要求不高。今天看到如此渊博的专家那修改的密密麻麻的文章，自惭形秽，明天开始修改，让自己的文章也经历“千锤百炼”，能够多些含金量。
且学且进步！写起来，改起来，去投稿。
