又一个清晨，天气阴沉沉的，我们心中灿烂无比，因为今天有彩虹花和阅汇晨读课程！
欣赏上节课孩子们的精彩表现瞬间，“梅兰竹菊”的歌曲在教室里响起，沉醉其中，欣赏花，感受四君子的高洁品质。
在李利敏老师带领大家复习《寒菊》的朗读声中，我们开启了美好的一天，来到“造物无言却有情”秋季小课程。
师生相互问好，我们走进诗歌作者、诗意，读诗，配画，去感受兰桂高洁的品格。
看，尚静怡正在专心诗配画，窗外鸟儿的鸣叫声也丝毫打扰不到她，她在细心的涂色。
听，董怡君在读诗，一遍没有读好，栖字读错了再读，节奏没有读好也重新读，读了三遍，最终读出了自己想要的效果。
想，我提出问题以后，孩子们说本诗讲了兰桂的高洁品格，告诉我们要洁身自好。
评，董怡君无愧于今天的诗配画冠军，线条流畅，色彩鲜明，明月、兰桂、美少女形象栩栩如生，让我们赞叹不已。
保持初心，秉性高洁！我们在朗朗的读诗声中度过了一个美好的早晨。
感遇·其一
作者：张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
