互联网时代是一个超快节奏的时代，知识爆炸、信息超载、社会变革与转型。大量的信息我们轻易就可以得到，正是由于不费吹灰之力，反而不知道怎么获取重要的、自己需要的信息。

知识付费兴起，很多人在其中赚的盆满钵满。网上出现各种的读书打卡团，数不胜数，看到朋友圈各种晒读书，于是我们陷入了知识焦虑。

参加读书打卡团，趁节日买一堆书回来，生怕赶不上知识付费这波红利。但是你参加的读书团，你有在坚持吗，买回来的书可能还没拆开，就丢在角落，好不容易翻开一本书从头到尾看完啥也没记住。

就这种情况，一年读300本书也不管用啊。

日本作家斋藤孝说过：

读书如果知识用眼睛看过，而不是记在脑子里，读再多的书也没有用。

面对这么多的书，怎么对阅读产生兴趣，怎么快速读完一本书，还能获取重要有用的知识。《高效能阅读》这本书就是我们最好的选择，作者在书中列举了89条有用的读书技巧，不管你是处于阅读的那个阶段，都能从中找到适合自己的读书方法。

本书的作者原尻淳一是龙谷大学经济学部客座教授，龙谷大学研究所经济科研究硕士。在营销咨询方面也不错的建树，且与其他作者合著有《“职业未来地图”的画法》《整理的艺术3》等作品。

作者阅读百余册阅读类书籍，并结合自身阅读体验创作出这本《高效能阅读》，小到读书工具，大到建立自己数据库。书中的89条读书技巧，近乎涵盖了所有的阅读方法，对于不管是处在初级，中级还是高级阅读者所面临的问题，作者都提出了亲测有效的方法，下面来看本书的几个重点内容。

一、以好奇心为原点，创造读书的动力

初级阅读者往往有一个错误的思维误区，就是认为一本书必须从头读到尾读完，这样才能不遗漏任何信息。

这就使得有一些我们不感兴趣，不想读的书，也被赋予这种从头读到尾的观念所束缚，结果适得其反，什么也没记住，对读书变得厌烦。

有一句话说得好：兴趣是最好的老师

想一想，我们做任何事的时候，是不是我最感兴趣的那件事总是最先做完。读书也是一样，首先要选能勾起自己好奇心的书，从自己认为有趣的地方开始读。这样就不会被枯燥无味的东西磨灭了读下去的兴趣。

这就跟看电影是一样的，明明你喜欢看的是轻松搞笑类的喜剧片，结果朋友非拉你看军事题材的战争片。你说你能看得下去吗，不敢兴趣的东西，自然也就没有动力看下去。

以好奇心为原点，从感兴趣的地方入手，创造读书的动力，这是适合初级阅读者的阅读方法。

此外，作者还介绍了许多创造动力的方法，比如查看作者的趣事，从薄书开始读，打造家庭图书馆，在网络上创建读书社群等等。只要能让你对书产生兴趣的东西，都可以尝试一下。

二、发掘关键词，掌握速读技巧

对一本有了原动力，怎么能快速读完，又能掌握其中的重点内容。这是中级阅读者要掌握的阅读方法。

作者说：速读的灵魂在于快速、多次阅读关键词附近的内容，以获得新的视角和创意。

要获取关键词，就要通过目录读书把握结构，预测内容。从目录上寻找关键词，读完目录就能对全书有一个大致的了解，就能明白哪些想读，哪些必读，在必读的地方做上标记。

一般作者会把要重点表达的地方用粗体字表示，所以阅读粗体字，也可以使阅读速度加快。这一步也可以说是通过寻找关键词，把握书的整体感。

再一个就是明确目的、带着问题去读，也就是说要有主动意识。

日本作家大岩俊之说：带着主动意识去读书会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。

明确目的，知道自己想从这本书中得到什么，再去阅读，这样就能集中火力，更容易找到想知道的信息。

怀有问题意识找到线索后，在关键词附近反复阅读，基本就能掌握80%的重要内容。

一本书的重要内容只占其中的20%，也就是说，一本200页的书，只有20页是关键内容。

所谓的重要内容只占一本书20%，也可以用“二八定律”来解释。

这个定律意思是：“社会上20%的高收入者占有80%的社会财富”。

这个定律可以用在许多方面，在阅读上可以归纳为“全书的最重要的20%，占有80%的内容”。

因此找到这20%是关键。

通过上面这些步骤，读目录，读粗体字，反复阅读关键词附近内容，带着主动意识去读，就能找到这20%的关键，也就掌握了80%的内容。

这是中级阅读要掌握的读书技巧。

三、读书的最终目的是为了实现产出

知识累计到了一定的程度后，怎么形成自己的思考主场是高阶阅读者要具备的能力。

作者说：
以垂直型阅读×水平型阅读的方式使知识立体化

要想成为专才，就要在垂直方向上在特定领域内深耕，并且对专业知识有高度的敏感性。这种深入的读特定专业的读书，称为“垂直型阅读”。

要想成为通才，就要在水平方向上阅读所有专业领域的书籍，能掌握所有领域的基础知识，且能运用。这种读书方式称为“水平型阅读”。

作者说把70%的投资用在垂直型阅读上，20%用在相关领域内，10%用在完全未知的领域。垂直型阅读是用主场知识看待一切情况，水平阅读是通过客场洞察本质，使专业变得更强。

像我们国家的专业运动员，就是垂直型领域的最好例子，他们在自己的专业领域内深耕，做到最好。像本杰明·富兰克林，是水平型最好的例子，他是美国著名政治家、科学家，同时亦是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。

我们读书的目标就是通过垂直阅读和水平阅读使知识立体化。用积累的专业知识冲出主场去客场战斗，洞察不同领域知识的相关本质。通过这两种不同类型的阅读方式，进一步深化自己的知识。

不管是垂直阅读还是水平阅读，我们读书的最终目的是为了实现产出，是为了创造属于自己的原创内容，也就是通常意义上的输出，用日本作家斋藤孝的话来说读书是为了“著书”和“立说”而存在的。

为了实现产出，首先你得有货，也就是信息。这些信息怎么处理，就是作者在最后一章所说的，建立属于自己的超级数据库。

作者介绍了很多种方法，像制作读书卡、收集喜欢的文章、在社交媒体上构建自己的知识系统，比如创建博客，Facebook等等。信息都是积少成多，一旦到产出的时候，查找信息就非常麻烦，作者所提出的办法是用统一的文件夹管理材料，这样既省时又高效，因为所有的信息只要那个文件夹里有就能找到，不然就是没有。

这个方法和奥也宣之《如何有效阅读一本书》里的一元笔记法有异曲同工之妙，也是把所有的读书笔记、包括想法都记录在一个笔记本上，再重温的时候就只用看笔记本就够了。

《高效能阅读》这本书介绍了许多的阅读技巧，帮助我们如何在阅读的路上走的更远。更是横向拓展我们思维的有效方法，相信看完这本书我们能对阅读有一个全新的认识，对自己的人生也能有一个全新的认识。