骏融非常自信这主要表现在骏融的声音非常响亮。
早晨，老师还没到教室，先听到骏融响亮的声音。原来骏融又早早来到教室，组织大家早读。骏融洪亮的声音回响在班级，提醒着那些交作业大声说话的，不早读的孩子尽快进入早读状态。老师非常喜欢此时的骏融。
课堂上，骏融回答问题声音清晰响亮，班里的每一个人都听得清楚，骏融是胆小、声音小的同学的榜样。特别是老师生病，发不出声音的时候，骏融总是主动代老师给同学们布置任务，帮助老师收发作业。老师喜欢此时的骏融。
偶尔，骏融的声音也会带给老师困扰。例如，大家安静做作业时，骏融无意识的说话声影响到其他同学做作业；上课时，骏融管不住自己与同桌说悄悄话（呵呵，由于骏融的声音比较响亮，因此骏融以为的悄悄话，在大家听来声音是很大的。）此时的骏融，老师有点担忧。
骏融是个大气的孩子。
骏融很少与同学计较，即便遇到与同学争执，骏融也能够衡量、退让。老师认为骏融是个大气，心中有爱的孩子。骏融的大气还表现在与老师的相处上，老师批评骏融的时候，骏融从因此疏远老师，而是笑眯眯地点头改正。老师喜欢大气，心中有爱的骏融。
2019年，老师希望骏融在声音上学会控制，可以试着给自己的声音划分级别，一个人时用几级，两三个人一起时用几级，小组一起用几级，面对全班又是几级等等。新学期我们一起努力，加油！相信骏融在不断实践、反思中终将成长为健康、快乐、自信的阳光男孩！
