03106 谭春
我一直以为绘本是属于低龄儿童看的，所以随着孩子的年龄增长，我已经不再为孩子买绘本了，除非是学校要求。但是，近两天的绘本讲师训练营的学习让我改变了这个看法。现在我从内心深处认为：绘本适合于任何的年龄阶段。
今天我想写的是《桃花源的故事》读后感。还记得这个绘本是因为当初学校的要求才买的。买回来后，我也只是潦草的翻看了一下，没有任何感觉。今天再拿起这本书时，因为对绘本的看法不一样，所以看得也就更认真仔细了。
《桃花源的故事》说的是发生在晋朝的故事，那时连年战争，老百姓度日艰难。某日，一位渔翁在河上打鱼，却无意发现了一个开满了桃花的村庄，那里一片和平的景象，并且人人看起来都很开心。村里的人们见有外人来访，杀鸡摆酒，热情款待着渔翁，听着渔翁描述着外面世界发生的事情。因为他们的祖先为了躲避秦朝的战乱，逃进了桃花源，已经与世隔绝的生活了数百年。数日后，当渔翁因为想家要离开时，村里的人送给了他很多礼物，同时还叮嘱他不要告诉任何人关于村庄的事情。渔翁当时答应了，但返回家后，还是将在桃花源里的所见所闻告诉了其他人。虽然很多听到传闻的人都很希望找到那个开满桃花的村庄，但是没有一个人成功。
我读完这个故事后内心很感慨。那时的人们因为朝廷的腐败，连年的混战，生活得很不易。安宁、和平的生活对于当时的人们来说只是一个梦想。感觉自己很幸运，与家人可以这么安宁、幸福的生活在这么一个和平年代。真的是很感恩，同时也要好好珍惜才是。
正写到这，大女儿雷雷（11岁）走了过来，“妈妈，你在看《桃花源的故事》吗？”“嗯，我在写读后感。”
“妈妈，我也看了这本书，我的读后感是，一个人要讲信用，答应了要保守秘密，就应该说到做到，所以我觉得渔翁将村庄的事告诉他人是不对的。”
雷雷的话让我眼前一亮，因为这个绘本她看到的面跟我完全不一样。她看到的是：做人要诚信。我想这就是绘本对于孩子道德品格的塑造与影响。
