语文课代表的经历告诉我，有责任就要有担当。
初三生活让我感受到了前所未有的压力，抛开作业不说，就是每天在各个办公室之间来回穿梭，接受批评，提出建议，都让我疲惫不堪。我渐渐觉得，语文课代表这个职务无形之中成了我的负担，于是我头上这个语文课代表的头衔已经是名存实亡。
那是个星期三，由于早自习是语文课，我便自作主张没有收语文作业。老师布置任务让我们背古文，她检查晚上作业，“这可糟了，压根没有收作业！”我暗暗焦急。看到空荡荡的作业台，老师也意识到了，便把我们四个课代表点了起来，首先质问我:“怎么没有收作业?”这可让我慌了神，我便心生一计:“老师，我以为第一节早自习你要上课，就没有收作业......”没办法，老师只好叹了叹气，说:“下次不要这样了，下了课收起来给我交过去。”我舒了一口气，算是逃过了一劫，但老师的话我可是没听进去，直到课间，作业都还没有收起来。
第三节还是语文课，当我们锻炼完回去后，老师首先把我们四个课代表叫住，气愤地说:“这都第三节课了，怎么作业还没有收起来？身为语文课代表，不知道自己的责任是什么吗?看看人家隔壁班的课代表，一下课就往办公室跑，你们也学习学习！”这一骂，不仅没有让我醒悟，反而愈发反感课代表这个职务了。后来，班主任知道了这件事，将我们“撤职”了，并且严厉地批评了我们:“让你们做课代表，是信任你们可以做好，能尽职尽责服务好同学，不是让你们挂着名字无动于衷！”我才逐渐意识到，是我没有尽职尽责，没有做好课代表该做的事。
有一天，班主任把我叫到办公室，希望再给我一次机会，让我做化学课代表，我点头示好，表示可以对这个职务恪尽职守。每天，我都会及时地把作业收起来，下课后不管多忙，都首先把作业送了，从未出现过作业收不齐的情况。课间，我主动去找老师询问任务，渐渐的，我体验到了尽责的乐趣。
有责任就要有担当，身为课代表，收作业是最基本的事，同样是责任，自然要做好，服务老师，服务同学
