时间是不能被管理的，因为每天24小时是固定的。我们所能做的，就是管好自己的行为规范，从而达到与时间赛跑。
其实时间管理对于孩子来说，除了认知时间、懂得规划自己的事情以外，更多的是培养习惯。习惯的培养，自然越早越好。
今天就来说一说，婴幼儿及学龄前的孩子如何更好地管理好时间和习惯的培养。
0-3岁是打基础的好时候，可以围绕孩子的吃、睡、动建立各类清单，统一多抚养人的育儿标准，共同为孩子建立良好的生活规律努力。
4-6岁，孩子有能力独立完成更多的事，正式进入时间管理训练阶段，既然是“训练”，家长的预期也要合理，做好“训练”的心理准备。可以借助工具记录孩子的时间花费，也要花心思设计训练方法，适时肯定孩子（给予荣誉、适当的奖励），营造“做到”后的美好感受，辅助行为强化。
与时间赛跑，最重要的是行动。
