感受：早上着急出门，孩子磨磨唧唧的。自己的情绪就控制不好，跟孩子发火。事后觉得没必要跟孩子发火，孩子的主观意识也不受他人所控制。总觉得所有的都得听我的，不如我意就不行。大多数的家长都有这种思想，当情绪上来时，都没想过调整好自己的情绪。
收获：孩子所做家务是一种成长的过程，开学包饺子，肯定不会，在哪和稀泥，孩子愿意参与，积极性很高，不要打消积极性。浪费就浪费吧，学习也是一种过程，一种态度。当孩子做一些你认为不可能完成的事时，只要他想就不要干预。
行动：孩子的玩具乱放时，告诉他要收拾，物品要归位，培养一种习惯的养成。想玩水就玩吧，结束后把地面拖干净。
