通过学习第一，第二章，我们都认识到了，我们都有一个共同的坏毛病自我，我们总是以我们自己的感官来回应孩子的感受，我们都忽略了，孩子也是个体，也有自己的感知系统，通过学习，我们学会了倾听，学会了感同身受，引导孩子说出自己的想法和感受，这样才能更亲近孩子，让孩子对你敞开心扉。在这个过程中，要真正与孩子共情才能打动孩子的内心，孩子需要的是接纳和回应，而不是建议。家长不要急于给出建议。我们也认识到，要想与孩子合作，我们必须先改掉自身那种带着责备、谩骂、说教、警告、命令等等甚至威胁的话语，我们要学会和孩子建立起互相尊重的平台。互相尊重才是合作的开始，我们要试着用简单的言语说出我们的感受，表达出我们的看法，引导孩子树立正确的人生观，培养孩子的进取心，责任心。当然，我们也不是让孩子言听计从。那就变成机器人了。我们只是想找到一种语言，建立情感的氛围，培养他们的自尊，让他们能健康成长。做为父母，我们更应当发挥榜样的力量，以身作则，尽力做到言出必行！
还有很关键的是父母家庭教育理念一定要一致，爸爸缺席的教育一定是有残缺的。妈妈一边终日苦口婆心，絮絮叨叨，爸爸在一边捧着手机，事不关己，这样永远教不了孩子～
我们有一个困惑，就是当他们的感受，情感引起我们的焦虑或生气时，我们该如何面对和处理自己的情绪呢？
