2019-2020学年冬学段期末考试 小学三年级《道德与法治》质量分析

《道德与法治》本学科期末考试的题型由判断题、选择题、简答题这两个个部分组成。

一、试卷的基本特点

1基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。

2 难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的,考试内容都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。

二、考生答题情况

1.考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。2.有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。3.考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。

这些问题的呈现要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

、应对措施

通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足,并努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次考试中取得更好的成绩。要做到如下几点:

1、平时注意学生基础知识的掌握牢固程度,记忆要准确无误,夯实基础。

2.注意对学困生的辅导,课堂多加关注,学困生的作业要因人而异,降低数量和难度,多做表扬和鼓励,多进行个别谈话,从思想上改变他们对学习的态度。

3.教学中教学方法多变,适时加入游戏活动环节,提高学生学习兴趣和活跃课堂气氛。

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