很多父母都把孩子成长中，以及未来的“不确定性”，等同坏的、灾难的，竭力去避免，而不是视为机会和可能性去拥抱和面对。我们总希望孩子能够在一个我们能看得见、控制得住的范围内前行，以便用既有的知识和经验去指导孩子。在看不清、看不懂、无法控制孩子时，我们必须积极深入地去”干预“，否则孩子一定会“学坏”。这种逻辑的错误在于：
1、如果我们真的认为自己就代表正确，孩子必须听从我们的安排才能学好、才有未来，那就意味着注定一代不如一代，因为我们的见识、格局和人生高度，就是孩子的天花板。人类社会所以能不断地进步和发展，家族系统所以能持续地传承和超越，恰恰是因为下一代人不听上一代人的话。要一代更比一代强，下一代注定要做一些上一代没做过，理解不了的事，才可能有进步、有超越；
2、孩子比我们离时代更近，拥有更强的好奇心、创造力、适应和学习能力，他们的思维模式、生活方式本身就代表了未来社会的形态和趋势。孩子们将要面对和经历的，是我们此生都没有机会造访，甚至想象的。十年、二十年后的社会，我们连自己该如何去面对都不清楚，又怎么有能力去规划一个有着无限可能性的孩子？
3、孩子是一个独立的人，他的人生是他自己的，需要他自己做出选择，并对自己负责。父母对子女的爱是指向分离的，真爱就是发展出孩子照顾自己人生，做出自己选择，接管自己生活的能力。一个人的力量来自更多的选择和可能性。增加孩子的选择，就是增强孩子的力量；减少孩子的选择，则意味着削弱他的力量；只给孩子一条确定的路，拒绝孩子更多的可能性，不是爱，是控制、是伤害。
作为父母，减少当下教育焦虑，避免自己成为孩子成长中问题制造者的一个重要方法，就是先提升自身的安全感和自信心，发展出自己与不确定性安然相处的能力和心态。我们要相信，每一个孩子，都犹如一粒种子，自诞生起，便携带了整个自然系统的全部智慧和逻辑，有着内在自我成长的动力、能力和秩序，本身已经具备了成就自己的所有可能。父母要做的只是尽可能给孩子创造一个适宜生长的环境，以无条件的信任和支持，帮助孩子成就更好的自己。
