这周以来，我特别注重对学生的需要和行动的鼓励。学着从正面教育，因为我真的觉得表扬与激励的力量太大了～
从上次班里那个女生天天什么也不学的状态转变为学习进度很快的状态，我真的感到好惊喜。
之前的我，英语单词背了好久也背不下来的她，我会怒气冲冲的说：一节课一个单词都背不下来，你坐那干嘛了？她低头不说话，也依旧背不会……我除了生气就是着急……
有一次，我对两节课就背会两个单词的她说：你已经学会了两个单词啦呀？很不错，加油，老师相信你下节课肯定还能背会好几个！ 她的表情转变了，从害怕变成了惊喜和开心～ 第二天她同桌跑过来对我说她一单元的单词都会背写啦～我抬头看她，她坐在位置上带点小得意和小开心。于是，我就在班里表扬了她。然而就是这一次的正面鼓励，她真的给了我好大的惊喜……
她每次的作业也都开始认真完成了，不会背单词的名单了再也没有出现过她的名字……自己也会来给我汇报她的学习情况……
这才让我意识到，有时候，不是学生真的学不会，而是老师办法没有用对。一味的批评，真的改善不了情况。学生需要的是耐心和鼓励～要学会运用好鼓励，让它发挥出它的神奇魔力！
