“不就是养个娃吗？ 放！轻！松！”
珊爸的第3篇桌游教程
因为珊爸完全忘了自己当初的数学是怎么被启蒙的了，所以在珊妹这方面上特别的紧张，生怕错过了点儿耽误了珊妹开启数学大门的时机。想想看，我的女儿如果长大了数学成绩和文科状元珊妈一样差，那是多么伤心的事情啊。
例如，在珊妹还不能自己走楼梯的时候，我就开始一边抱着她上楼一边数数，希望通过节奏和数字结合让她明白其中的含义；玩任何积木的时候，随时随地地问她“这里有几个啊？”，然后带着她一起数；用普通话、粤语、英语轮流教她读1-20。数学启蒙当然不是只有计数，但是数字的感觉对数学学习是非常重要的。
珊妹在2岁之前，数数一直还是不算太突出，1-10偶尔还会犯错误。但是最近一段时间（2岁6个月）数学能力突飞猛进，20以内口头数数、10以内点数、按数取物已经非常熟练。更重要的是，增加了非顺序的点数（锻炼短期记忆力）和简单的整体认数（跳过点数过程）两项能力，还大大提高了对数字与数量联系的理解。这和随着年龄增长的大脑发育固然有很大联系，但是珊妹正在玩的一些桌游也起了不小的作用。
1.puppy up
适合年龄：2-5
锻炼能力：数字理解
价格：100-150
购买方式：海淘或代购
从桌游设计的角度来看，puppy up在桌游要素中缺了极大的一块，那就是游戏机制。所以我一直认为它不是桌游，或者至少不是典型的桌游。
但是它精巧的配件设计和里面蕴含的数学含义，让我第一次知道这个游戏后就决定，一定要给珊妹买一个。
它到底有什么这么神奇？说出来也很简单：一台天平，一堆小猫，1-10十个数字，一堆题目卡片。
最核心之处在于，十个数字的重量，恰好和对应数量的小猫一样。因此在天平两边分别摆上数字和实物，在天平平衡的时候，“数”和“量”就以极其直观的方式，表现在孩子的面前了。
在拿到玩具的当天，珊妹就明白了“平衡”就是“相等”。经过反复的以数认量和以量认数，大大提高了对数字的熟悉程度。
最近我们逐渐带她认识加法，先是理解“加号”和“等号”的概念，然后按照题目卡做上面的加法题。我非常惊喜地发现，在没有任何指导之下，在天平左边放了数字“2”和“3”以后，她自己就念念叨叨 “先放2只，再放3只”地往上放了5只小猫。最后我再问她右边一共有多少只猫，珊妹已经可以点数的方法把结果算出来了。
我想，这就是桌游潜移默化的力量吧。
2.spotty dogs（斑点狗）
适合年龄：3-5
锻炼能力：数数
价格：50-100
购买方式：海淘或代购
与puppy up相比，这个spotty dogs的游戏性就高多了。它将“数数练习”的学习目标转化为“收集骨头”的游戏目标，中间又引入了转盘和随机得分这种随机机制，让游戏变得丰富多变起来。
像转盘、骰子这种随机机制，对于这个年龄段的孩子真是有迷之吸引力。不过，这个游戏设计的策略性为0，也就是说无法通过主动选择提升哪怕一点点的胜率（像骰子赌大小一样），对于成年人来说会比较沉闷一些，需要家长有一颗陪玩的心。
推荐这个游戏，是因为其中需要频繁根据转盘结果找有对应斑点数的小狗板块。珊妹一开始对1-3个斑点可以快速辨认，4-6则容易搞错。过了几天之后，错误率越来越低，同时对于4-6个物体的计数速度也随之提高了，我就知道她在逐步摆脱“点数”进入“认数”阶段了。
这里补充一下，在桌游育儿这方面，与选桌游同等重要的，是玩的方式。例如玩puppy up，珊妹发现小猫可以用尾巴挂在托盘上，我就利用这点来增加花样练习加法；玩spotty dogs，摸到背后没有骨头的牌时，要做出夸张的悲伤表情，既强化了数字多少的区别，又锻炼了感情表达，最重要是通过变化延长孩子的新鲜感。
陪玩是个很有学问的活儿，珊爸认为需要“爱心”、“童心”、“耐心”，缺一不可。通过桌游的方式，除了起到教具的作用以外，还希望提高家长的兴趣和参与度。与此同时，家长也需要“放下架子”，尽力迁就孩子在游戏中的各种需要，才能得到事半功倍的效果。
文 /姗爸@不严肃育儿（ID：T-reading）
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