童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。
啦啦啦 啦啦啦亲爱的球球班的小朋友们，早上好！全新的一天，开始啦！我们一起在知识的海洋中遨游，享受知识的沐浴和知识带给我们的快乐。
圆圆一进教室说：“小美老师，你看。送给你，是外婆给我摘的。”
小美老师：“谢谢圆圆，甜心小宝贝。”
小朋友们喝水时间到了，喝完水我们要去做操啦🤗🤗🤗
浩霖：“乐乐，我们一起干杯喝水吧！”
乐乐：“好的，我们一起干杯喝水。”
虫虫：“璟熙，我们也来干杯。”
璟熙：“我们水杯一样高，干杯多喝一点水。”
圆圆：“我的水杯是白色，是外婆买的。”
小朋友们喝完水，我们要出去做操啦！
天天做操 身体好
身体扭一扭
嘿咻嘿咻
第一节语言智能【我不能生气】
爱丽丝老师：“哈喽，小朋友们早上好。我们是你们的好朋友爱丽丝老师。”
小朋友们小手拍一拍说：“爱丽丝老师早上好。”
爱丽丝老师：“小手拍一拍，小手拍一拍。我们来做手指游戏啦~”
拍拍肩膀
拍拍小肚子
……
爱丽丝老师：“表扬每一位，小朋友。都和爱丽丝老师一起来做手指游戏。”
小朋友开心拍拍小手
爱丽丝老师：“小朋友们，我们和爸爸妈妈出去外面，看见自己很喜欢的玩具。爸爸妈妈说家里已经有一个了，我们下次再买的时候。小朋友们我们可以生气吗？”
小朋友们：“不可以的。”
浩霖：“不可以生气。”
虫虫：“生气是不对的。”
乐乐：“妈妈说，不可以生气。”
爱丽丝老师：“是的，我们不可以生气。今天爱丽丝老师带来一篇关于小兔子的故事。小朋友们我们先看看，小兔子是不是生气了呢？”
小朋友们很期待，都很想知道。小兔子为什么要生气。
当我生气的时候，我的肚子里像装着一个大火球，马上就、要、爆炸啦！嘭！
当我生气的时候，我想使劲叫，使劲踢，使劲跺，跺……我“跺”得脚都发麻了，我跺得地球都发抖。
我还想不停的跑，跑，永远跑下去....一分钟也不歇息。
……
爱丽丝老师：“小朋友们，你们看到了什么呢？”
辰辰：“小兔子。”
羽萱：“它在生气了。”
璟熙：“小兔子一直在跑。”
爱丽丝老师：“是的，小兔子生气了。小兔子生气的时候，一直在跺脚，地球都在发抖。有人笑话小兔子也在生气，城堡被毁了。小兔子又在生气。”
浩霖：“生气是不对的。”
珂瑄：“我们不可以生气的哟！”
爱丽丝老师：“是的，小朋友们。我们在生活中，不可以生气。我们再来看看后来小兔子还有没有生气吧！”
圆圆：“小兔子，别生气了 别生气了。”
爱丽丝老师：“小兔子在想，生气的火会烫伤自己。要生气的时候，小兔子就冷静的想一想。深呼吸~吐气~多想想开心的事情，小兔子不生气了，开心的做爱蹦蹦跳跳的小兔子啦！”
乐乐：“小兔子乖乖~”
珂瑄：“小兔子没有生气了。”
爱丽丝老师：“我们不可以生气，生气的时候。我们要和小兔子一样，小静静地想一想，我们为什么要生气，不可以让生气的火苗烫伤自己。”
小朋友们：“是的，我们不可以生气。”
爱丽丝老师：“小朋友们，我手上拿的是生气的气团。我们一起把气团赶走吧！我们一个小朋友接一个小朋友把气团传出去。”
小朋友们一个接一个，把气团传走。我们都不可以生气哟~
爱丽丝老师：“现在，我们变成开心开心的小兔子，我们一起在草地上，快乐的蹦蹦跳跳吧！”
蹦蹦跳跳 我们一起在快乐的草地上
遇到事情，我们要学会静静的想一想
为什么，我们要生气。
深呼吸~吐气~
我们都要做不生气的好宝宝
《我不想生气》是作者是特蕾西·莫洛尼。讲述了个孩子总是在不断探索中发现周围的世界，发现自我并逐渐长大成熟的内容。
每个孩子总是在不断探索中发现周围的世界，发现自我并逐渐长大成熟。并领悟和享受到生活本身的乐趣。亲爱的爸爸妈妈们可以给孩子，读绘本故事。打开这些美丽的绘本书，和孩子一起去认识绘本故事的人物。
通过小兔子的形像表达了这个年龄段幼儿所面临的各种各样的情绪情境。画面精致美观，色彩非常具有感染性。生动的烘托了主题。也告诉家长不要忽略及小视幼儿成长期中各种情绪的表现。要重视他们的情感要求并做出正确的辅导，与孩子共同成长。
第二节色彩课【毛毛虫】
爱丽丝老师：“小朋友们，欢迎来色彩小课堂。今天我们要画什么呢？”
浩霖：“是大象吗？”
羽萱：“画小鸟吗？”
珂瑄：“是长颈鹿。”
爱丽丝老师：“小朋友们，有没有见过毛毛虫呢？”
圆圆：“我家里有毛毛虫。”
辰辰：“我见过。”
乐乐：“毛毛虫，好多毛的。”
爱丽丝老师：“我现在要用橡皮泥，做一只毛毛虫出来。等一下，毛毛虫会出现在画纸上。小朋友们小眼睛看仔细了。”
爱丽丝老师：“毛毛虫，身上有什么呢？”
羽萱：“大大的眼睛。”
爱丽丝老师：“好，大大的眼睛。”
璟熙：“还有嘴巴。”
爱丽丝老师：“嘴巴好了，还有呢？”
乐乐：“还有长长的身体。”
爱丽丝老师：“好的，还有毛毛虫的触角。小朋友们，我们一起来摸一摸毛毛虫，和我们的毛毛虫打个招呼。”
珂瑄：“软软的。”
璟熙：“毛毛虫，你好。”
乐乐：“毛毛毛，睡觉了。”
辰辰：“它睡醒了，现在天亮了。”
圆圆：“哈喽，毛毛虫。”
浩霖：“浩霖，喜欢毛毛虫。好喜欢 好喜欢。”
羽萱：“它现在爬呀爬~”
爱丽丝老师：“现在，我们的毛毛虫。要变到小朋友们的画纸上了。小朋友们，小眼睛看仔细了。”
咻咻咻
爱丽丝老师：“我的毛毛虫变到画纸上，但是呢？我们的毛毛虫，还没有颜色。我们要给毛毛虫涂上颜色。”
辰辰：“好大一只毛毛虫。”
爱丽丝老师：“是的，我们涂颜色的时候。不要涂到外面来了，我们要涂到线内。这样我们毛毛虫，才会更加的好看。”
小朋友们：“好的。”
小朋友们拿到画纸，开始创造啦🤗🤗🤗
小小画家们，用心创造好每一幅画🤗🤗🤗
第三节科学实验【蜡烛漩涡】
爱丽丝老师：“小朋友们，下午好。今天爱丽丝老师带来好玩的沙蛋。”
浩霖：“浩霖喜欢吃鸡蛋。”
爱丽丝老师：“我们一起来玩吃鸡蛋的游戏吧，小手嘴巴~”
拿起一个鸡蛋 敲一敲
剥开皮 闻一闻
好香的鸡蛋
辰辰：“我的是大鸡蛋。”
珂瑄：“母鸡会下蛋。”
爱丽丝老师：“是的，鸡蛋我们吃完了。我们现在变成小金鱼一起游进科学实验室吧~”
我是小金鱼
住在池塘里
……
小朋友们和爱丽丝老师一起游到科学实验室啦~
爱丽丝老师：“小朋友们，看看我带来什么神奇的宝贝吧！”
乐乐：“是剪刀。”
璟熙：“还有蜡烛。”
羽萱：“棒棒糖。”（看到画纸上画的漩涡说）
爱丽丝老师：“爱丽丝老师今天带来画纸，夹子，竹签，剪刀，蜡烛，还有打火机。有些物品，小朋友们是不可以碰的。打火机我们可以玩吗？”
小朋友：“不可以的。”
爱丽丝老师：“剪刀呢？”
虫虫：“剪刀很危险的，会受伤的。”
爱丽丝老师：“是的，这些物品必须小朋友们，都不可以自己一个人玩的。
圆圆：“我们不可以玩。”
珂瑄：“我们都是乖宝宝。”
爱丽丝老师：“我们都要做乖宝宝，现在我的实验要开始了~”
小朋友们小眼睛都看得好仔细🤗🤗🤗
我们先将纸环剪出来，注意哦，纸环要剪得均匀一点，不然做实验时，纸条会往下坠，实验就会失败啦！
用夹子将小木棍夹紧，把蜡烛放在夹子的右侧，将纸环套在木棍上，纸环要距离蜡烛上方至少5cm，不然会被点燃哦。
点燃蜡烛，纸环就会螺旋转动，向漩涡一样了！
这是为什么呢？
蜡烛点燃后，其燃烧所产生的热气会推动圆形纸环。纸环有了向上的动力以后，因为其形状的特殊性，会产生螺旋转动的效果哦！
哇哇哇~科学的世界真奇妙！所以，期待下次的科学小实验堂还有什么有神奇的实验呢？
我们一起期待吧🤗🤗🤗
做完了实验，爱丽丝老师请来好朋友小狮子一起和小朋友们来做游戏。
小朋友们很热情的和小狮子打招呼，还帮小狮子整理毛发🤗🤗🤗
小狮子非常感谢小朋友们，所以小狮子要送小朋友回家啦！
小狮子：“小朋友们，拉好小火车。我来送你们回家了。”
小朋友们开开心心拉着小火车，嘟嘟嘟~我们把歌喝，一起回家啦！
亲爱的家长们，明天是我们的园服日。记得给小朋友穿上可爱的园服哟🤗🤗🤗
我们明天再见啦🤗🤗🤗
