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书名：《西尔斯育儿经》

作者：威廉 西尔斯  玛莎西尔斯

篇目：《替代打屁股的各种方法》

金句：

1.暂时终止孩子的行为是一个在大部分时间都能奏效的行为纠正策略。

2.经验是最好的老师。让孩子去体验他们的选择所产生的结果，这是使他们学会自律的最佳途径。

3孩子和成人都根据快乐原则来做出行为。

复述：（试着用自己的话来复述核心观点）

1.暂停只是要求中止孩子不良的行为，让孩子想想做错了什么，如何去纠正，而且让父母有时间去考虑下一步该做什么，避免因为情绪去打屁股。

a给孩子一个空间，一个凳子让他暂停，给他一个仪式感，让他知道这是做了不良行为后的一个警告。b时间不需要太长，一般，一周岁增加1分钟。c暂停环境保持安静，不要对他说教和解释，让他自己去思考。

2.在合理和安全的范围内，让孩子自己去探索，去经历失败。将事情结果利用起来，作为教育孩子的时机，而不是说“我早就告诉你。。。”

3.为了起到作用（设定限制，使孩子完成工作），给孩子的任何奖励都必须是孩子喜欢和热切渴望的东西。奖励是诱导孩子向着设定目标前进的一种方式，自律是最终目标。

关联：（核心观点与哪些生活经验相联系）

当你说“停”的时候，小朋友确实会暂时停止当前的行为，这个会给双方一个时间的缓冲，孩子会思考他是不是做错了，这时候大人就有时候去思考怎么去处理。

应用：（书中观点可以举一反三应用到生活中）

在小朋友的习惯养成中，会存在很多问题，有时候奖励是一个很好的举措。比如小朋友喜欢笑脸，喜欢大拇指，那他做到了，就让他自己去贴。有个问题是，孩子太小，还没什么欲望，所以怎么持续刺激还需要平时去观察他的需求。

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