活动对象：3岁-3岁半
导入：亲爱的宝贝们，请看青青老师给大家带来了那个新朋友？（小兔子和大兔子）那为什么小兔子要抓着大兔子的耳朵不放呢，我们一起来看看！
绘本讲读：
这是一本非常经典的睡前绘本 ，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。书中的小兔子想一个可爱的小孩子，而大兔子则想一个爸爸，当然孩子如果理解为是妈妈也是可以的。小兔子像所有的孩子一样爱比较，他希望他爱大兔子比大兔子爱他的还要多，可小兔子却用他的天真和想象赢得了大兔子多一倍的爱。
这里面也出现了“高”,"大"，“远”，可以让孩子也像小栗色兔子一样张开双手，或跳一跳，初步感受这些抽象概念。
三：延伸活动
表演音乐律动《爱我你就抱抱我》
孩子年龄比较小，所以我只是节选了一段。
四：手工制作
让孩子做手工，制作卡片送给爸爸妈妈，表达自己的爱。
总结：讲读时音量适中，但大小兔子角色分读不太明显，还需继续练习
