朱世杰12月8日工作日志

          今天有几个学生交上来了，第六单元的习作，其中有几个写的还非常不错，看了孩子们思路还是有的，只是缺乏知识，缺乏词语的储备，所以写起来句子有一些生硬。阅读量比较少，所以我在小程序班小二里为大家设置了阅读打卡希望能帮到大家家虽然不是强烈要求，但是对于主动打卡并且坚持打卡的同学是有一定奖励的，希望以此能激起学生阅读的积极性和主动性。